六年级数学作文600字 替换法在生活中的运用 600字六年级作文
六年级数学作文600字 替换法在生活中的运用
数学来源于生活，生活中处处是数学。开车中有数学，买菜中有数学，种树中有数学，吃东西中也有数学。
“吃中也有数学？吃就是吃，只能变着花样吃，还能吃出数学学问来？”有的同学就好奇了，你不信，咱们就举个例子试试。100个和尚吃00个馒头，大和尚一个人吃3个，小和尚3个人吃1个，问大和尚和小和尚各有多少个？刚开始我拿到这题我一头雾水，不知道该如何下手，后来一想到老师讲过的“替换法”，我才把这道题想通了。先把小和尚换成大和尚，100个大和尚就要吃300个馒头，现在只有100个馒头，300个比100个多了200个，也就是说把小和尚换成大和尚就要多200个馒头，每个大和尚吃3个，3个小和尚吃一个，也就是一个小和尚吃三分之一，每个大和尚比小和尚多吃三分只八，200÷三分之八等于75，也就是把75个小和尚换成了大和尚，所以小和尚有75个，大和尚又5个。不信，你可以把大和尚和小和尚的人数代进去进行验算。我们不仅可以把和尚全看成大和尚，先求出小和尚的人数，还可以把和尚全看成是小和尚，这样就先算出大和尚的人数。
鸡兔同笼的题目，我们也可以用替换法来解决，如果把笼里的全看成是鸡，那么腿就会变少，每只鸡少2条腿，少几个2，就把几只兔看成了鸡，先求出兔的只数；如果我们把笼里的全看成是兔，那么腿就会变多，多几个2，我们就把几只鸡看成了兔，先求出鸡的只数。
替换法就是把甲全看成乙，求出甲；把乙全看成甲求出乙。总之，解决问题的方法有很多，数学在生活中也无处不在，只要我们多看、多想、多实践，就一定能找到解决问题的小窍门。
六年级辩论会作文400字 别开生面的辩论赛
六年级辩论会作文400字 别开生面的辩论赛
哈哈哈！咦，六（2）在干嘛呢？原来我们班正准备举行一场史无前例的辩论赛呢！
同学们都怀着好奇的心情等待一场别开生面的辩论赛，我暗地里想：有一场好戏看了，虽然我不是辩手，但我能在自由辩论的时间中尽情发挥。
随着主持人一声令下："有请正方一辩。"正方一辩本来就伶牙俐齿，讲起来自然是头头是道："我方认为，小学生应该多看电视……”讲了一大堆理论，把我们惊得目瞪口呆。反方一辩也不甘示弱，有条不紊地反驳："小学生不该多看电视……”我的感受就像一杆秤，左摇右摆，一会觉得正方有理一会又觉得反方也对：到底该支持哪一方呢真是纠结。
终于到自由辩论的时间了，可悲剧的是在1~3辩手中，把我所要讲的都一个不剩得说完了，还得对方一问我方竟无言以对。所以我只能默默地听他们说。
最后，正反方四辩开始总结，正方说：”多看电视可以开阔我们的眼界，还可以传递正能量。”反方说："多看电视会占用运动时间，也会减少与人交流的时间，还会影响我们的学习。”
看来双方辩手都做了充分的准备，他们的辩论不分胜负，经过一番唇枪舌剑，我们也明白了，小学生可以看电视，但不能沉于电视，我们要有选择性。有节制的看电视。
