有关写一个人的作文900字 捻纸老人 900字人物作文
今天，《武进日报》第二届读者节在新城南都社区广场隆重开幕，一大早，我们牛塘中心小学的小记者就赶到了这里。只见这儿舞台华丽，彩旗林立，一位位年近花甲老人穿着盛装、兴高采烈地在敲着锣、打着鼓，迅速变化着阵型。我不时向他们投去赞许的目光。
伴着鼓号声，我参观了摆放在四周的“非遗”展板，那一张张图片，一篇篇介绍，紧紧地吸引了我的视线：活灵活现的面塑，化腐朽为神奇的雕花，倾情舞动的掮轮车，千姿百态的鹞灯……真是让我大开眼界。听老师说，马上就有民间艺人给我们表演这些绝活了，我兴奋不已。
喧天的锣鼓声渐渐停止，这时一个个民间艺人终于登台表演了。他们有的在刻着神奇的雕花，有的做着掐丝珐琅作品……
这时，我被一位捻纸的老人吸引住了。只见他身穿长袍，正神采飞扬地展示着捻纸艺术。他那灵巧的双手一会儿轻捻纸条，一会儿又把捻成的线盘成一个圈，身边摆放着已做好的捻纸艺术品，件件栩栩如生。听老师说，这位老人叫朱琪，是朱熹的第二十一代后人。我看着他的手迅速地、巧妙地捻着，简直是出神入化，我不禁问道：“爷爷，捻纸这么高超的技艺要多久才能学成啊？它难不难，苦不苦啊？”“我从小就开始学了，很难、很苦……”老爷爷意味深长地说着，“记得最难做的是人。因为人有喜怒哀乐，表情各异。为了把人做好，我到处采访写生，村头的老妪、戏水的孩童都是我的模特。有时候，一件作品往往要重复很多遍，一不满意就撕掉重做。烈日炎炎下，大汗淋漓；冰天雪地里，瑟瑟发抖……”老人一边介绍，一边拿起一张砂纸，用娴熟的手法捻、撮……不一会儿，他手中的砂纸经过加工，成了一双圆圆的眼睛，这简直太神奇吧？大家都啧啧赞叹。
“捻纸这么辛苦，您为什么还要学呢？”我身边的小记者张俊杰问道。老爷爷清了清嗓子说：“我奶奶也是干这行的，干这活一定要心静。只要心静不下，慢慢地就不觉得苦了，我经常在心中默默地数数‘一，二，三，四……’”老爷爷笑了笑，继续说：“最初，我是为了传承这项技艺，可现在这是我的最爱，我已经离不开捻纸了。记得那次捻老虎时，那老虎栩栩如生，像要扑过来似的……”老人完全沉浸在回忆之中，我们谁也不忍去打断他。过了一会儿，老人突然拿起一个脸谱，舞动起来，舞得是那么认真，那么投入，“捻纸”的无限魅力在他跳跃的脚步间绽放。
看着眼前这位老人，我不由得暗暗敬佩起来。在回校的车上，听老师说，几年下来，这位老人做了几千件作品，前后两间屋子都快要放不下了……这真是一位了不起的老人。我望着窗外，眼前再一次浮现出老人的身影。
状物作文400字 语文书
在我们的小学六年里，都有几个好朋友，我们和那些朋友之间，都有几件令人印象深刻、记忆犹新的事，这些往事如我们的宝贝一样，令人时常想起、历历在目。
那一天，那一个上午，那节课间，那本语文书，令我至今难忘、感动。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们都做好了课前准备，唯独我还在心急火燎地翻着书包，惨了!我语文书没带!我心急如焚，立马跑去别班借，我找了个同学，着急地问：“同学!你能借我语文书吗?我下节课上课之前还给你!”
“不行。”那位同学斩钉截铁地脱口而出。
我继续如热锅上的蚂蚁一般到处找别班同学借。可回答都是不假思索、千篇一律的“不。”
快上课了，我垂头丧气地回到教室，心里凉了半截，身上还热气腾腾的。
即将上课，我面如死灰的等待着老师的批评，这时，詹显走过来，问：“怎么了?看你‘死气沉沉’的，是不是没带语文书?”
我默默的点头，接着说：“是啊，‘死’定咯。”
我说完，他便走开了，我以为他只是问一下而已，不想，詹显竟把他的语文书拿过来，借给了我。
“那你怎么办?”我担心地问。
他一笑而过，说：“没关系，我和我同桌一起看。”说完，他便回到座位上。
我心里顿时暖洋洋的，万分地感动。
这件事是我和詹显之间，令我最难忘、最感动的是，就是那本语文书。
