学会宽容作文700字 欣赏宽容的美 700字六年级作文
同一条溪流，有人看到的是溪流的清澈，有人看到的则是溪流底部的泥沙;同一棵大树，有人看到的是树上郁郁葱葱的绿叶，有人看到的则是树干上一处处的蛀洞;同一个人，有人看到的是他优秀的一面，而有人看到的却是他身上所有的缺点。
为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
几年前的一件事，使我再次证明了这一说法——
那天，我奉命来到小区外的一个煎饼摊买煎饼。我刚下楼，那一片片的乌云笼罩着天空，像给湛蓝的天空穿上了一件灰毛衣。我急急忙忙地跑来煎饼摊，生怕晚了一步就会变成“落汤鸡”。
卖煎饼的是一个满脸皱纹，瞎了一只眼的老爷爷，他满面愁容，脸上那岁月的痕迹似乎代表了一切。前面的阿姨厌恶地看着老爷爷，大声呵斥道：“还不快点，马上就下雨了!你不怕，我还得回家呢!”老爷爷急忙把煎饼装进袋子里，恭恭敬敬地说了声谢谢。阿姨把袋子拽了过来，头也不回地走了。
我看着老爷爷那“非同一般”的面孔，不禁产生厌恶之心。老爷爷抬起头，说：“小妹妹，请问你要多少?”“三个三个，快点!”我不耐烦地说。“好的。”老爷爷满脸堆笑地点点头。不一会儿，三个煎饼出炉了，老爷爷把煎饼递给我，说：“小妹妹，你拿好，快回家吧!一会儿就下雨了。”
我心里的那口大钟再次被敲响了。老爷爷竟有如此好的脾气，我和那位阿姨毫不客气地命令他，而他却以坦诚友好来对待我们，他对我们的无礼给予了多少宽容啊!
老爷爷的宽容令我震撼，更令我欣赏，这比天高，比海深的宽容如今又有几个人拥有呢?判断一个人的美与丑，不能只看外表。即便受到歧视与孤立，我们还是应该坚持自我，让大家都发现我们身上的闪光点。
欣赏，能使一个人抬头看见阳光，欣赏，也能让人发现身边每一个人的美。没有欣赏的人生乃至世界是可怕的，那将是孤独的、黑暗的，没有人承受得了。学会欣赏吧!让世界美好，让家庭温馨，让人与人少一份陌生，多一份了解。
再见母校作文500字 母校，再见
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要离开我的母校了，这里记录着我的点点滴滴，甚至记录着我那调皮捣蛋的事迹，记录着和同学们的沟通、老师的话语一遍又一遍的在耳边环绕，在这里我想对母校说一声：“母校，再见了!”。
您可记得宽阔的操场，你可记得在上课时老师讲课的声音，你可记得下课时同学们的欢笑声，在这许许多多的让我最难忘的事您------老师，你每天要为我们批改作业，拖着疲惫的身躯来给我们上课，记得有一天，老师在上课的时候突然晕倒，把我们吓坏了，幸好有个不听话的同学带了手机，才能及时的给老师治疗，其他同学都回去了，只有我在老师的床前守候来时醒来，可第二天醒来时我看见了您躺在床上睁开眼睛拿着一本厚厚的备课本，老师您知道吗，当时我哭了，我哭得好凶的，老师您二话不说就抚摸着我的脖子，搂着我，仿佛就像母亲在哄孩子一样，如今我就要离开母校了我有几分不舍。
明亮的教室，整齐的桌椅，宽大的黑板，使我留恋使，来到操场，我见到了高大的升旗台，在我脑海里浮现出我们升旗的形象，我带着红领巾在脖子上飘扬，母校，明天我们就要离开你，你是否留恋我们，母校你是否会怀恋我，我那么珍惜这剩下的时光，再见了，母校。我们永远--------在一起。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要离开我的母校了，这里记录着我的点点滴滴，甚至记录着我那调皮捣蛋的事迹，记录着和同学们的沟通、老师的话语一遍又一遍的在耳边环绕，在这里我想对母校说一声：“母校，再见了
