游记作文500字 南极游记 500字六年级作文
一架飞艇出现在了白茫茫的南极大陆上，我激动地走出舱门，展现在眼前的是大片冰川漂浮的海洋，海豹懒洋洋趴在冰川上的、体型小的海狗机警的四处张望，成群的鲸鱼在自由自在地巡游，令人惊叹!
同行的伙伴指着不远处摇摇摆摆的黑白相间的身影问：“那是什么”?我定睛一看，原来是南极的主人------企鹅。它们扑打着翅膀向我们走来，像是在迎接我们这些远道而来的客人。这些企鹅的翅膀又黑又亮，肚皮圆滚滚的，走起路来一摇一摆，笨拙又不失可爱。
趁小企鹅们走上来和我握手的机会，我将一个微型的“动物语言翻译机”贴在企鹅的尖嘴旁，拿出另一个接收器戴在耳朵上，这样，我就能和小企鹅交流啦!
我很好奇，企鹅怎么能在这么冷的地方生存呢?它们一定有什么特殊的本领。通过“动物语言翻译机”，企鹅族长告诉我，由于在暴风雪中生活了数千万年，它们全身的羽毛已经变成了鱼鳞，这种神奇的外衣不仅能让它们在海里捕鱼时不被海水浸湿，还能抵挡严寒，这样就不冷啦!怪不得呢!
这时，一只勤劳的企鹅正忙着从海边衔来石块筑巢，当它转身去海边继续找石头时，旁边的懒企鹅赶紧从它巢里偷来一块石头放到自己的巢里。懒企鹅的偷窃行径终于败露，被勤劳的企鹅赶跑了。看到企鹅你追我敢的样子，我不禁笑出声来，企鹅族长说，筑巢时互相偷石子，是企鹅家族的“惯例”，你偷我的，我偷你的。哈哈，你来我往多热闹!
在企鹅族长的陪伴下，我在南极度过了愉快的一周，随着科学技术的发展，南极再也不神秘，到南极游玩再也不是梦!
六年级实验作文600字 鸡蛋“漂
我们吃过鸡蛋，我们也见过鸡蛋立在桌上的画面，那么，我们见识过它漂浮在水面上呢?一节科学课上的实验，让我恍然大悟。
“同学们，今天我们来奇思妙想，让鸡蛋和人一样在水中‘漂浮’起来，自由自在地‘游泳’。”我们都很疑惑，面面相觑，又看向老师。性急的同学已经开始起哄了，“莫不是要做实验?”
老师点了点头，教室里顿时鸦雀无声。只见老师从一个袋子里取出一袋盐，一个装有水的透明罐子，还有一个鸡蛋。难道想让鸡蛋浮起来只需要这些简单的东西吗?看着老师那自信的眼神，我半信半疑。
老师请我帮忙，根据步骤——首先把鸡蛋放入水中，只见那鸡蛋如同一个沉睡的可爱小娃娃，就这样咕噜咕噜沉入到杯底。继而，我轻轻地洒下一点盐巴，咦?鸡蛋居然浮起来一点了。“再多加一些试试看。”我小心翼翼地洒，生怕弄坏了什么似的。底下的同学们一片惊呼，鸡蛋居然缓缓浮在水面上了!我左看右看，丝毫找不到这其中有什么蹊跷，这是一个神奇的鸡蛋?还是说这袋盐有这不一样的地方吗?竟然能让这普通的鸡蛋浮起来。老师让我们自己回去找到答案，这个问题如一团乱麻缠在我心间，百思不得其解。
回到家后，我又做了一遍这个小实验。仔细观察后，发现盐溶解在水中,就增加了水的密度，也就是增加了单位体积水的重量。所以，当盐水的密度大于鸡蛋的密度的时候,鸡蛋自然就会自己浮上来了了。就好比死海，因为海水包含着许多的盐分，所以人才会漂浮在水面上而不会沉下去，这个鸡蛋漂浮的原理亦是如此。
在日常生活中，几件小东西都蕴含着不同的奥秘。只有多去探索深究，拥有一双慧眼，去寻找真理的所在，找到新的发现。
