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猫老师的小课堂 优秀童话作文700字 700字六年级作文

2022-03-10 19:47:00 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

当我穿着猫服饰走进渝西医院脑瘫康复中心的时候,那里的弟弟妹妹兴奋不已。这是我第四次来到这里进行帮扶工作,为此我还获得了2018年重庆市优秀志愿者称号。

去年这个时候,我和同学们一起买了一些新年礼物,我们陪他们一起训练一起游戏,他们开心的笑声至今还回荡在耳边。临走时,我向他们保证,以后还会来关心他们的。

脑瘫是一种因为脑损伤而导致的以各种运动功能障碍为主的综合症,患儿不能正常行走。不过通过康复训练,可以恢复部分行走功能。弟弟妹妹们每天都要花大量的时间进行康复训练。他们不能上普通的幼儿园,不能像普通的小朋友一样接受学前教育。

当妈妈告诉我他们的情况时,我心里面充满了同情。为了实现帮扶他们的承诺,我利用寒暑假的时间,和妈妈一起去给弟弟妹妹们上课。妈妈教他们数学,我教他们英语。这次该教字母C了。

为了使教学工作更加有趣,我绞尽脑汁想出了一个办法:用我的稿费买一些跟字母C有关的教具。对于一个资深吃货来说,candy和cake是不可少的。我打算教一首英文歌曲“drivemycar。”再买一些小汽车模型吧。cat这个问题有点棘手呀,总不可能买几只猫吧!不过这个问题难不倒我这个聪明的孩子。我画了十几张形态各异的猫卡片。最后我翻出来了万圣节的猫服饰,准备穿着它上课。

上课时间到了,我带上猫面具,开始了我的教学工作。

我先复习了一下字母A和B。紧接着就开始教字母C的自然拼读。首先我教他们字母C的书写,然后是它的发音。为了活跃课堂气氛,我拿出了我的杀手锏,我告诉他们谁能大声读出来car、cake等单词,就可以得到糖果奖励,谁得到的糖果最多,下课后就可以得到小汽车模型和蛋糕。这招果然见效,弟弟妹妹们个个争先恐后地举手发言。妈妈在一旁给答对问题的孩子发糖果,只见她忙得团团转,不一会儿,一大瓶棒棒糖就发完了。我的教学工作也接近尾声了,大家一起唱起了歌曲“Drivemycar”歌声和笑声回荡在康复中心,在寂静的夜里,传得很远很远……

当领队把2018年最佳志愿者证书发到我手上时,我体会到了“给,永远比拿愉快”的真正含义。不是吗?赠人玫瑰,手留余香!

猫老师的小课堂 优秀童话作文700字

作文课堂童话老师优秀

种硬币 我的童年趣事作文600字

如果童年是一条小溪,那么童年趣事就是小溪里游来游去的小鱼,多而有趣。最令人印象深刻的还要数我五岁那年,发生的一件趣事。

五岁生日那天,妈妈送了我一件礼物—存钱罐。它的外形是只小熊,穿着蓝的发亮的衣服,真惹人喜爱!自从得到了这个小熊存钱罐,我每天想办法让小熊的肚子鼓起来。

这天,我在房间里看书,突然想起来妈妈平时常说的一句话:种瓜得瓜,种豆得豆。我灵机一动:如果我把我的硬币种起来,不就可以长出很多很多的硬币。有了这个想法,我就马上行动起来。我到后院的地里挖了一些土,又到家里找到了一个盆子,先把泥土装进盆子里,然后把我心爱的硬币放了进去,又在硬币上撒了些土,用小铲子压了压,最后还给我的硬币浇了水。大功告成,心中的喜悦难以抑制。望着眼前这盆硬币,我开始想象它开花结硬币的模样。想着想着,我就情不自禁的笑出声音来。

种完硬币,我每天都期盼着硬币长出来。一天过去了,盆子里的硬币没有动静,两天过去了,硬币没有动静,第三天,第四天……一个月过去了,盆子里依然没有动静。

这下我可坐不住了,赶忙扒开盆子里的土,里面的硬币居然跟种下去时一样,一点儿变化也没有。我纳闷了:妈妈不是说种瓜得瓜,种豆得豆,可是我的硬币却怎么没长出来?于是,我去找妈妈,并把这件事告诉了她。妈妈听完,哈哈大笑:“我的傻孩子,妈妈平时种的是蔬菜水果的种子,当然能结果子。硬币可不是种子,长不出小硬币。”听了妈妈的话,我失落地回到房间从盆里拿出硬币,继续想别的办法让我的小熊鼓起来……

如今,这个存钱罐依旧摆在我的床头,小熊的肚子也早已装的鼓鼓的。每当看到这个存钱罐,我就会想起小时候种硬币的事情,笑容也会不自觉的挂在脸上。

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