为何而活？ 感悟生命作文550字 550字六年级作文
最近，我很无聊，有时甚至想拿把菜刀把自己“结束”了，但这样不明不白地死在家里，总觉得不大划算。那些遗书，未“写”一页，有好多我还没干的事。我还真搞不懂自己怎么会稀里糊涂地来到世上。
有时，我就在思考，我为何要活在这个世上？快乐是一天，悲伤痛苦也是一天，活到一百岁也只有36500天。难道我就是为了xx（物品、人、未来或过去的某个东西……）而活？难道命真的掌握在那本生死谱上？
其实，我有时也挺想回到远古时代。那时，人类是为了创造东西，方便生活才去忙碌；而现在的我，生活几乎天天受着机器般的约束，把大部分的精力都放在了玩弄先知们发明出来的机器，而不是自己去创造发明，我的许多灵感都埋没在了机器生活中去。
乔布斯的存在是为了创建苹果公司，唐家三少也许就是为了写网络小说才活着。而我又为了什么而存在？妈妈告诉我，人活在这个世上，虽辛苦，但也是一种体验。只有体验过的人才能真正明白生活到底是为什么。或许，体验生活也是一种活着的理由。虽然生活有艰辛，但也总是有幸福相伴；虽然“早死晚死都得死”，但既然来了，为何不体验一番再回去呢？这样一想，我心中的那杆秤也似乎平了。
我原来写过一篇文章——《我想去天堂》，当时被老师扣了好多分。虽然直到现在，我还耿耿于怀。但仔细想想也对，既然，那个地方终究要去，我又为何不先痛痛快快的在人间体验一番呢？
我沉思了许久，觉得我的命不应该在生死谱上，而应该掌握在自己手里。现在许多人，对自己的要求非常宽松，而把希望全放在神明头上，那又有何意义？就算真的有命中注定，那我宁愿做逆天的人，也不做在电脑面前苦求于神明的人。
我似乎明白了我为何而活……
祸不单行 写事的作文600字
早上，灯灯从床上懒洋洋的起来，伸了一下懒腰，用双手揉了揉眯成了缝的眼睛，抬头一看挂在墙上的钟表，“什么？迟到了！”灯灯火急火燎、糊里糊涂地穿上了几件衣服，一手抓住在地上睡懒觉的书包，飞快地跑出了家门。
当他到学校的大门时，早已经打了上课铃了，灯灯飞奔来到教室门口，是进还是不进呢？进了我一定少不了老师的批评，如果不进，那就是旷课加迟到，后果更严重的。
最后在灯灯对自己的鼓励之下，他打开了教室门，小心翼翼的喊了一声∶“报告！”灯灯低着头，将书包放在腿旁，闭着眼，抿着嘴，好像随时等待老师的“鼓励与表扬”呢。老师见灯灯来了。好像已经准备骂灯灯了，他将手里的教材猛得扔到讲台上，用手抬了抬自己的老花镜，转向灯灯，傲慢的闭上眼睛，又猛得瞪向灯灯∶“干什么去了？来这么晚！”老师那凶神恶煞的眼神使灯灯不由自主的抖了抖身体∶“我…我…”老师见灯灯支支吾吾的，就让他回去继续上课了。
下课后，学习委员要查作业，到灯灯时，他慢慢悠悠的闭上眼睛，将一只手伸进书桌的桌洞里，可摸了一会儿，怎么也摸不着，顿时，灯灯脸红了起来，紧张地睁开眼，将书包里的东西全部倒了出来：“不对呀？我记得我放书包里了呀！”他正一脸迷茫的找着，学习委员直接将在他心里是一位演技高超的演员的灯灯拉到了班主任的面前。班主任将灯灯痛骂了一顿，直到班主任消气了才让灯灯回去。
灯灯回到教室就嚎啕大哭起来，他的眼睛顿时肿了起来，一边用脚发出这样震耳欲聋的声音。灯灯的朋友望望见了，便向前安慰他，望望带着灯灯来到班主任面前，向老师说明了这件事情的来龙去脉，老师原谅了灯灯。原本在老师面前泪流满面的灯灯，现在立刻变了脸色，将望望抱起来在原地转了个圈，眼睛眯着像一对月牙，露出两颗硕大的“兔子牙”来，高兴得不得了。
灯灯从此以后，遇到了一些困难都为自己鼓起勇气，这说明一切误会的原因，我们也要像灯灯一样，要对自己充满信心。
