随和一点 六年级记叙文700字 六年级作文
其实，我是一个挺随意的人，我从幼儿园开始的口头禅就是“随便”，美名其曰随和。
随和在生活中还真的是比较重要的。就我而言，随和真的是帮了我很多忙。比如与人交流，我先顺着别人，如水一般，在一些我不赞同的地方提提意见。这样一来，就与别人的关系磨合得不错了。家里再生一个，爸妈也一直问我要不要，我就很自然地说“随便”。
我的一个朋友一直说我的情商很高，不是骄傲，我真的认同他的话。这样的情商就是我随和的性格炼就的。在我弟弟出生之后，他怎么闹了，我都大多以无所谓的态度面对，就觉得这些麻烦都是浮云，都是一吹就散的，这样下去，我也就不会对调皮的弟弟反感了。
在我妈妈坐月子的时候，我喜欢和那个善解人意的面容慈祥的月嫂聊天。她经常和我提到她的儿子。一次，她说的一句话让我记了很久，“我儿子现在很感谢我，谢我给他生了个弟弟，这样，遇到麻烦事就可以同他弟弟商量。”后来想想真的会这样的。我见过邻居家的一个小孩儿，一年级，有几次他让我去他家玩，他就特别对我言听计从，这让我感觉很棒。有一个弟弟和没一个弟弟的差别真的很大，他带给你的欢乐是他制造的麻烦的好几倍，只要你让自己的心态变得如水一样，快乐什么地方都流得到。
当你用一个成熟的心去看待你的弟弟妹妹，你真的会很快乐。他幼稚生疏的动作，或是每一次无意中学会的新本领，即使很小，或是他呀呀的声音，你都可以从中发现很多快乐，是为他的快乐而快乐的。有了我弟弟，我就觉得自己长大了，是大人，要宽容，不要去计较什么。水打翻了，擦擦就好；东西弄乱了，理理就好；哇哇大哭了，安慰一下就好，有什么大不了的嘛，是吧！
看到那些“女孩声称爸妈生二胎她就跳楼”、“男孩把自己几个月大的弟弟打死”之类的传闻，我就很不解，为什么呢，随和一点就好了嘛，人非生而知之者，孰能无惑？每个人都是从犯错成长起来的嘛，没有错误过，怎么会得出经验，吸取教训，做得更好呢？
不要太自私了，你要为自己的弟妹做个榜样，大家的关系才会更好，一直闹不和，不肯改变自己，反而是不会有和好的机会的。你改变不了别人，但你可以改变自己呀，让自己随和一点，不仅增进感情，还更让人喜欢呢，何乐而不为呢？
纯真去哪儿了？ 六年级记叙文700字
一二年级时，我们班男女生之间关系非常好。拉拉手、一起玩耍、一起说说悄悄话等，都不足为奇。可是随着时间的流逝，我们渐渐长大，男女生之间仿佛隔了一座冰山，男女同学的关系渐渐疏远……
纯真的我们去哪儿了？我在心里无数次问这个问题。是的，即将升入中学的我们，心智成熟了，但是心思也渐渐复杂起来，不再单纯了。除了一些必要的交流，男女生都不会主动与异性同学交往，更不会做拉手或者“咬耳朵”等过分亲密的举动，他们都害怕被人说闲话。不仅我们班如此，别的班更是这样，甚至更糟。
在操场上闲逛，总会看到三五成群在一块儿玩的小男生小女生，都是一二年级的小孩子。看他们亲密无间的模样，不由感到一丝悲伤，他们都是一群纯真可爱的孩子，他们的思想都很单纯，而我们之间虽不至于是“仇敌”，但关系已经是绝对不如从前了。
记得那天邻班的阿金摔倒了，一个男同学赶紧跑上来准备伸手去扶她，但是此时刚好有人路过，那个男生迟疑了片刻，红着脸低着头匆匆离开了，留下了地上痛苦不堪的阿金。这件事让我感到无比愤怒。那个男生本来是可以做一件好事的，可因为一些复杂的、不正确的思想让他与之擦肩而过。这份冷漠到底是为何呢？纯真去哪儿了？
看着办公室里王老师的儿子和高老师的女儿两小无猜玩耍的模样，不自觉地联想到我们班，接二连三地发生男女同桌打闹事件，“暴力”的女生下手过重，“无情”的男生出口伤人，最后两人都憋了一肚子委屈，怨恨积深，彻底绝交，这样的场景令人不禁要问：曾经的友好和纯真去哪儿了？
有一次午休，同桌阿胜问我一个语文题，由于午休不能说话，我把答案和思路写在了纸上递给阿胜，哪知被好事的小谢看见了，他就“哎哟”了起来，把尾音拖得好长，“你们难道？……”他故意不把话说完，我和阿胜听出了他的话外之意，无比愤怒！他的思想好不单纯，难道男女同学之间接下来真的要冷眼相对吗？
我们的成长难道就意味着疏远，就意味着不再友好？我曾经跟一个男生小叶关系很不错，春游的时候他还给我留位子，但现在，见面也如陌路人……这便是成长的代价吗？
哎！我们曾经的纯真去哪儿了？
