真相 六年级写事作文600字 600字六年级作文
那一座放在奶奶家的乐高城市，是我的最爱。那可是我每个生日的生日礼物，每年才能买来一个建筑，现在终于攒得差不多了。所以我对那座城市视如珍宝，它们放在一个台子上，台子上就是窗户，平时都开着窗子通风，窗帘有时候也会打开，乐高城非常安宁。可是有一天，一个小人不见了！
要知道，那个小人可是这个乐高城市中的唯一一个骷髅人，那个是我在美国的时候好不容易争取买来的呢！现在它不见了，我自然百感交集。那天下午就一直在那个乐高城市中寻找，希望它只是藏在乐高城市的一个角落里而已，可是找不到。我在那个台子底下的柜子里苦苦翻找，甚至把那个柜子里的东西全部都搬出来翻了一遍，就是一个影子也没有。我又在我自己的房间里进行搜索，几乎每个角落都查看了，就是探不出个究竟。
我气喘吁吁地坐在了床上，等平静下来之后理智地想了想那个小人会在哪——我最后一次看见那个小人是我把它放在乐高城市的台子旁的窗户沿上的，是在昨天。如果是风将它吹落，也只能是从外面向里吹，吹落也是掉在乐高城市中，但是找寻过后没有任何线索，所以它不是因为简单的风吹而找不到的。还有一种可能，因为奶奶每天都要擦窗台地板什么的，所以极有可能是奶奶发现了拿起忘记给我了或是奶奶未发现不小心将它推下窗台的？
我马上去询问奶奶，可是奶奶就是说不知道，我都急红了眼了，奶奶也表示不知道那个小人在哪。如果不是奶奶“干”的，那还会有谁去拿呢？
几天后，我又去奶奶家，坐在客厅沙发上看电视时，偶尔注意到那个乐高城上面的窗帘，因为风吹而微微摆动。我又想起了那个失踪的小人，莫非……我大步走向那里，那个失踪已久的小人果然正卡在窗户的滑道里。啊，原来是风吹动了窗帘，导致窗帘将小人推向了窗外。真相终现，原来只是风与窗帘在作怪啊！
晒一首曲子 优秀写事作文700字
五年级暑假，我开始了学习吉他的旅程。在这段旅程中，《雨滴》是我最有感触，最想晒的一首曲子。
《雨滴》是这样进入我的乐曲收藏夹的。记得老师教我时，他给我示范弹奏了一首乐曲。他娴熟地拨弄琴弦，只听曲调十分欢快，活泼。它有时好似一位蹦蹦跳跳的小姑娘；有时又像个一本正经的小伙子。我听了，喜欢极了。迫不及待的让老师教我。
开始学习弹第一个小节，节奏曲调变化不大，觉得十分简单，旋律又好听，就一路顺利地谈了下去。当学到第二节时，我发现两段相差甚远。第二节明显不好弹，那些音符像顽皮的孩子总是不配合我，跟我闹脾气，捉迷藏，无论怎样拨弄琴弦，都没法达到老师要求。我沮丧，我不想继续。老师看出我的懈怠，耐心地鼓励我说：“一定要坚持下去，等你学会了这曲，你的水平又会再上一个新台阶的。”我点点头，暗暗地想：我要继续学下去，一首曲子总不能只学一半，剩下一半就不学了吧，做事就要做到底。我还憧憬着，如果我把这首曲子学会了，圣诞节就可以拿它上台精彩亮相。我更加认真学，终于把《雨滴》学完了。
曲子学完了。回家练习时，似乎手又变得僵硬，弹得磕磕绊绊，断断续续。平时我每练习一首新曲子时，妈妈总能耐心地在一旁倾听鼓励。那天她似乎没耐心听下去了，只见她紧皱着眉头，时不时低下头去看手机。我的心里有些失落。看来这首曲子我还没学下来。不知从哪里来得一股劲，我更加坚定地要学下去。从此我每天练琴半小时，练到手指发酸为止。时光飞逝，一个月时间过去。偶然一次，老师让我弹《雨滴》给他听。我想我练了这么久，看看弹的好不好吧，于是在他们期待的目光下，我弹奏了起来
欢快的乐曲响起。我沉浸在乐曲声里。仿佛窗外下着绵绵细雨，雨滴打在树叶上，叮咚，叮咚。树上挂满了珍珠，玛瑙。一阵风吹过，雨大了起来。哗哗，哗哗。几声闷雷响起，鸟儿飞向高空。过了一会儿，乌云散了，雨渐渐小了，太阳出来了，天上的彩虹出现。孩子们出来欢快地嬉戏。鸟儿飞回树上。只见老师和妈妈被琴声所陶醉了。回过神来，称赞我弹得十分不错。我的心像吃了蜜一般甜。
这就是我晒的曲子——《雨滴》，它给我带来了无限的遐想，是我最喜爱的曲子。
