体力差的烦恼 六年级记叙文600字 六年级作文
“今天跑50x8。”体育老师铿锵有力的声音在操场上响起。我的心顿时坠落到了谷底，一阵凉气从脚掌窜到了头顶。
从小，我的体力就很差，每到体育课，我便有种生无可恋的感觉。即使是热身跑，我也会气喘吁吁，当老师那眼神朝我投来时，我恨不得找个合适的地缝钻进去，避开老师那深邃的目光。
一天，老师拦住我，宣布了我被选入校田径队的事。我很纳闷，也许老师只看到了我的速度而没看到我的耐力有多么差，也许是老师很少让我们长跑。听到这个消息，我的心中仿佛被雷劈了一般。一想到放学后别人可以回家而我要留在学校，一想到大家跑步时我被远远地甩在他们的身后，心中便升起无数的厌恶。
该来的总是会来，第一次训练就这么到来了，我在心中暗暗想：让我们少跑一点吧，被甩在别人身后太丢脸了。
刚开始的热身跑就让我倒吸了一口凉气，路程是平时的一倍，速度是平时的一倍。才跑了一圈，我就感觉有些吃不消了，腿又酸又痛，脚步变得沉重，腹部阵痛。又跑了一圈，感觉全身都开始发痛，五脏六腑都缩到了一块，度秒如年。才跑了一半，我就眼前发黑，咬着嘴唇坚持着，想咬着牙再坚持一下，身体却不听使唤地停了下来。此刻，我的心里只有一个愿望——停下来走几步。
仿佛过了几个世纪，训练才结束，几乎爬着回家的我却不敢向老师提出退出。想在周末加强一下体力，却被作业和补习班压得喘不过气来。我的体力依旧是那么差，与同学跑步我依然会被甩在身后。我向别的同学诉说烦恼，他们却说：“怎么可能，你50米比我快2秒，100米比我快一大截，怎么可能体力差。”见证过我体力差的同学说：“我体力也很差，我们一个倒数第一，一个倒数第二。”
我究竟什么时候才能摆脱体力差的烦恼？
假如给我三天魔法 六年级想象作文600字
在这样一个平凡的世界里，人并没有魔法，大家靠神奇的科学和一双手创造奇迹。
但几乎所有孩子都有过一个美好的“魔法梦”，大家都想拥有“哈利波特”那美妙的魔法，假如我真的可以有魔法，那就让我去体验一下吧！
第一天，我睁开眼，身体“呼”的一下就从床上到了地上，应该是有魔法了。我将手一挥，身上的衣服立刻就换好了。路过厨房，顺便用一秒钟时间做了一顿丰盛的早饭。
我来到学校，一脸轻松地坐在位置上。今天早上是我领读，我把作业都交到组长那里，拿着书便上了讲台，可是底下一片喧闹声，根本就安静不下来，“唉，什么时候才能开始读啊！”我小声嘀咕，突然，周围一片安静，大家都拿着书等我开始。哈，又是我神通广大的魔法！这一天，有了魔法顺风顺水。
第二天，我照常去上学，只是这次，我想用魔法做更多事情。路上，我看见了一只流浪狗在找吃的，于是，变出一堆肉骨头，班上一个同学的尺子找不到了，我用魔法把地上搜了一遍，果然找到了。但这些事情满足不了我，我要恶作剧！我把a同学的水变成了会跳舞的水，只要喝进肚子，就会开始跳舞；把b同学的笔盒变成一张纸巾，上面画着许多笔，b同学把它扔了……就在这时，魔法失控了。桌子椅子在天空乱飞，许多同学还长了翅膀，被挂在了风扇上，教室里乱套了。我的同桌看见了，“哇，梅静嘉，你是怎么做到这些恶作剧的啊？好厉害，我也想学！”“梅静嘉你还是别作了，这样不好吧。你看那些同学多难过！”“就是就是……”
好不容易，我停止了这场风波，第二天真是惊险。
第三天，我不敢再乱使用魔法了，不过同学们都知道了我有魔法，叫我处处帮忙，这一次，魔法再次失控。魔法到了不能控制的地步，我只好帮那些同学尽快地恢复原来的样子，终于停了，我筋疲力尽地倒在椅子上，不敢再乱动，生怕魔法再次失控。
第四天，啊，当一个正常人感觉真好！其实很多人都很仗着势力大，而去欺负别人，所谓能力越大，责任越大，不管能力高低，都要努力去帮助他人。
