悔恨 六年级写事作文600字 600字六年级作文
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥地下起雨来。
路上，行人都撑起了伞，有的人拿着公文包顶在头上，从我面前匆匆跑过，我呆呆的望着阴沉沉的天，不耐烦地看了看手表，还不到六点，天就黑了，真烦！我这次数学没有考好，想着回家就会被老妈训，不禁眉头一锁，沮丧起来……
今天回家，真不巧还下着雨，就像我的心情，昨天的天气预报说今天有雨，我还不相信，唉！我叹了口气。
雨越下越大，我突然就想起了那个熟悉的身影似乎在向我招手，往事渐渐浮上心头……
五年级的时候，班里新来了一个同学。那天，张老师领着一个脚有点跛的小孩进来了，他一进来就自我介绍说：“我叫阵龙，今年11岁，我有点……”他停了一下继续说：“有点……小儿麻痹症，希望大家能多多关照。”
阵龙，多么俗气的名字，一听就知道是农村来的，大家哄堂大笑，我也跟着起哄，他的脸马上就红了。
从此，我和班里的几个同学一起捉弄阵龙，在他的凳子上吐口香糖，故意把他的本子弄湿……而他总是笑着对我们说没有关系。
一天，外面下着雨，我和阵龙都在商店里避雨，我看他的拐杖在桌子上靠着，又想捉弄他，我趁他不注意就抓住他的拐杖往家里跑，等到家里后，我才发现我的书包不见了。忽然我想起了我的书包还在柜子上放着，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，就在这时，我看见了一个熟悉的身影往我这边走来，原来是阵龙，他一跛一跛地走过来，对我说：“刘雨航你的包忘拿了。”我看了看他，又看了看包，他浑身都湿透了，而我的书包却一点也没有湿，我不觉得鼻头一酸……
从此，我们俩成了形影不离的好朋友。
看着眼前的雨，那时的记忆已慢慢地走远了，然而此时此刻，这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界是那么清新，想着想着，我背起书包，向雨中走去……
一束光 随想作文650字
总要大胆一些，多给他们一点快乐。
我总认为，教师，是照进学校的一束光。亦是学生一生路上的一小盏油灯。我们会为他们照亮一小段路，避免他们弄得一身泥泞，但或许不会陪伴他们一生。作为这一小盏油灯，我们并不能只是帮助他们去走过这一小段路，而是要帮助他们找到可以帮助他们继续往下走的工具，何为工具?它可以是一种适合自己的学习方法，也可以是一种较为适合自己的价值观念。相比之下，价值观念或许可以陪伴他们的更久一些，也更有用一些。即使现在用不上，我想将来大抵也会使他们受益!这，或许可以是照亮他们人生道路上的一小束光。
孩子们也终将会长大，也会拥有自己的价值观念，我们所教的，并不是长远的。我们可以做的，只是引导，熏陶。引导学生找到自己的，一条对社会发展有利的道路。这路，或许泥泞不堪，或许每走一步就要耗尽全身的力气。但若对他们的人生有利，对社会的发展有利，便也是值得的。
我想，我们甚至可以放弃一节课或两节课的教学时间，去教我们的学生一些做人的道理。我想，我们甚至可以放弃一节课或两节课的教学时间，去带我们的学生去看一看娇研似锦的晚霞，去欣赏大自然的美丽。让他们明白什么叫做“朝霞不出门，晚霞行千里”。我们总要大胆一些，带孩子们去见识，去尝试，去学习这一些只在书本上无法理解透的知识。
总是感觉，这个时代的孩子们，任何的事都懂得太多了，都懂得太早了，从而失去了他们原有的稚气。老舍先生曾经说“世界确是更‘文明’了，小孩也懂事懂早了，可我还是愿意大家傻一点，特别是小孩。假若小猫刚生下来就会捕鼠，我就不再养猫，虽然它也许是一个神猫。”但愿我的学生们可以一直天真下去，傻一点，倒也不必太迷糊，似懂非懂最好了!毕竟，要给这束光，留一点引导他们的空间!
如若可以，但愿我们这束光可以为他们照亮这一生的道路。
