夏 随笔500字 六年级作文
夏•杨梅
又见杨梅。又遇夏日。
才是五月中旬，市场上就能看见杨梅。惊喜的我赶紧买来尝鲜。
用玻璃碗盛来。在水中的杨梅十分好看，将水衬得分外剔透。在碗中，我翻动绣球似的浆红色果实，水似乎都沾染了独属夏日的酸甜。
我拣起一个放入口中。刹那间酸与甜迸发开来，汁水肆意冲撞，唇齿间泌出清新的香甜味道，馥郁而不张扬。接着，新的滋味绽放，一阵清凉中含着几分酸涩，甜与酸交织缠绕，浸润整个口腔，令人回味无穷。
我闭上眼睛，不觉诧异于这一颗杨梅给我带来的不同滋味。
想起以前常有人给父亲送一大箱杨梅，我就使劲吃，把牙都染成了粉紫色。
杨梅一到，夏天就到，那段最无忧无虑的过往也到了……
夏•华彩
总想要通过夏日掠影，去找寻逝去的美好时光。
记忆中的夏天，总是一片一片的美好片段。
雨点会在任何时刻淅淅沥沥落下，伴随着竹叶剪下的点点暖阳，润在潮湿的泥土里。清丽的夏天躺在静穆的、饱含水气的晨曦里，蝉鸣像浪潮，野草连成海洋，伴着和风翻起涟漪。深绿、翠绿、浅绿、薄荷绿，凡是属于茂盛的颜色，都在草坪上蔓延。似是烂漫的孩童在纸上打翻了一瓶绿颜料，绿意没有阻挡，没有束缚地泼洒开来。
临近傍晚，软绵的云间撒满了碎光，漫天弥着橘红，落日似熔金。浅蓝色的夜在天空上铺开，幽幽月光弥散在朦胧的晚风中。
记忆的花，与夏一并绽放。夏日仍在炽热地盛开，盛开作绚烂的回忆……
光的方向 小学毕业作文600字
盛夏时节，我们与生活了六年的小学告别，踏入了初中生活，对于未来，我们是如同身处迷雾之中，感到迷茫。
我坐在教室隐秘角落的位置，偏着头，看向蓝天，几只小鸟扑腾着翅膀向远方飞去，直到铃声响起，我的思绪才被拉回课堂来。
朗读声响彻在班级之中，我一如常态，声音隐没在小角落边，她抱着一大沓书，不缓不慢地走进了课室。我抬头看去，第一印象便是这个老师看上去有些严厉，我不禁为我的初中三年生活捏了把汗。一幅黑框眼镜架在她的鼻梁上，头发梳得干净利落，眼神坚定地目视前方，俨然是一位女强人的形象定格在我脑海。她是我们班的英语老师，也是我们的班主任。
开学第一课，她开始自我介绍，讲述班规以及课堂的规矩后便开始分发校卡。交代好她的一桩桩事情，每一句都在为我们着想，听着听着，我发现她并不是表面看起来那般严厉，我已经慢慢感受到在她高冷外表下内心的温暖了。铃声响起，上课了，班里同学还在吵吵嚷嚷，她走了进来，环顾四周，看着我们像一团“小妖精”在做着各种各样“气人”的事情。我看着她，感受到了她气涌心头的无奈，正当我以为将要“火山喷发”的时候，她静静地望着我们，或许是气场太过强大，一瞬间闹腾的课室变成了像置身图书馆那般寂静，仿佛刚才的吵闹只是幻觉罢了。
上课时，她给我们积累好词好句：No pains, no gains.我们揣测着句意，她笑了笑，转身看向屏幕，意味深长地开口说：“这句话的意思是，没有耕耘，就没有收获。”我有些动容，从那以后，我决定英语课要开始有所改变，努力认真地听讲。
我记得您最深刻的一句话是：“一切的努力都不会被浪费。”希望我也可以做到一切努力都将不被浪费。初中生活的开始，在这个课室隐秘的小角落处我寻到了一丝光的方向，并为之努力。
