官兵捉贼 记一次游戏作文550字 550字六年级作文
今天上作文课时，老师问大家：“你们玩过‘官兵捉贼’游戏吗?”同学们异口同声地回答：“没玩过。”心里都充满了无比的好奇心。
“这节课我们就来玩吧。游戏规则：分为好人和坏人两方，好人有‘官’‘兵’‘捉’三个，坏人只有‘贼’一个。知道身份后，其他三个接受‘捉’的审问，‘捉’要找出真正的‘贼’。游戏结束后，抓对了‘官’叫‘兵’去惩罚‘贼’，错了‘官’叫‘兵’去惩罚‘捉’。”听起来很有意思哟。
老师介绍完规则后，我们就开始游戏了。我们组上去领身份时，小明、小刚、小飞和我都很紧张，我第一个抽，一看拿到的身份牌，心中的大石头就落下了，我是“官”。然后我知道了小飞是“捉”，那么被审问的就是我、小明、小刚了。
小飞第一个审问小刚：“你是不是贼?”小刚不慌不忙地说：“我不是贼，我是官。”听了他的话我立马知道了他就是贼，因为我才是“官”，他戴了我的“帽子”。小刚见小飞没怀疑自己，表面还很镇定，但他心里肯定在偷偷窃喜呢。接着“捉”开始审问我，我从容淡定地对他说：“我不是贼。”“捉”一脸困惑，继续往后审问，审问到小明了：“你是不是贼?”小明十分诚实，为摆脱自己的嫌疑自己亮身份，他诚恳地说：“我不是贼，我是兵。”
审问完了，小飞开始思考到底谁是“贼”?我看他一头雾水，丈二和尚摸不着头脑的样子，便决定帮他寻找真凶，我坚定地说：“小刚才是贼，因为我才是真正的官。”小刚听了惊慌失措。
最后小飞指定小刚是“贼”，后面亮出身份，果真是他，我们好人获得了最终的胜利。
游戏结束了，我还想再玩一局。其实玩这个游戏有点烧脑，但只要你会察言观色，只要你有自己判断力，就能获得胜利。
打游戏 玩游戏作文550字
“习”是反复地学。“打游戏”其实也是反复练习的过程。
“吃鸡”也叫“和平精英”，这里有第一人称和第三人称两种模式，这其实是指玩家不同的视角。如果选择第一人称视角，玩家将会看到游戏角色所选用的武器;选择第三人称，玩家将会看到游戏角色的整体形象，这一视角尤其吸引人的是逼真的、具有代入感的射击姿态。
我现在已经打到了王牌的段位。我从六年级就开始接触这类型的游戏。当时同学们段位都不高，大家都是二指玩家。经过一段时间的反复练习，我的二指技术已经达到了炉火纯青的境界。这时，有一位朋友告诉我，如果想提升自己的段位，增强自己的技能，就去练习多指操作。我立刻上网查找了如何练习三指技能的相关视频，经过一段时间的钻研、思考和不厌其烦的反复练习，果然，我的技能有了很大的提升。在查找三指如何练习的过程中，我发现还有四指玩家、五指玩家、甚至还有十指玩家，真是高手如云呀!
看到网上这么多高手，我内心十分佩服，于是我周末不睡懒觉、节假日不出门游玩、寒暑假放弃了最喜欢的综艺，充分利用一切自己可以支配的时间，疯狂地练习，经过不断的努力和专注的钻研，终于，我练成了“四指全陀”!
“四指全陀”这一技能让我在每一场的比赛中各种身法更加灵活、精准;各种战术的运用也更加有效，提升了有效场次的比赛分数。这一切，让我最终的成绩达到了省区四排的第二十一名，这是相当厉害的一个名次了!
从打游戏中，我获得了这样的启示：一个人，不论做什么事，只要经过不断地练习，就能得到可喜的成绩!
