我的漫画老师 关于老师的作文650字 650字六年级作文
杨老师是我们的新班主任，他教数学，短短两周的时间，我对他的印象就很深了。
他很“严厉”，但是上课时却笑容满面。在生活中，他的内心很阳光。杨老师在课堂上很幽默，也很喜欢与同学交流。他从来不会因为同学的成绩不好而不喜欢他。杨老师和我们有一个秘密：回答问题时，会的同学举右手，不会的同学举左手。
他上课会让我们哈哈大笑，但是，有时候空气也会凝结住。他的声音就像厉声叫骂，那时候全班都没人敢说话。他不喜欢有人在教室扔垃圾，如果有人违背他的意志，后果我不敢想象。
说实话，老师有一个不太好的地方，他在说话的时候，口水会从他嘴里蹦出来，像施了魔法一样，不落在地上，偏偏落在我们的脸上，尤其是第一排的同学，下课了就不用洗脸了，满头满脸都是口水。
说到老师的缺点，就是老师对工作认真负责的态度和洁癖，我真是很佩服。老师要求家长在每天作业完成之后写一句评语，他除了认真批改作业以外还会对家长的评语做出评价，这样使很多同学对数学作业都完成得很用心。老师为什么很洁癖呢?因为老师办公桌上经常放的只有几只红笔和一个水杯。在教室，他的讲台桌时刻保持整洁!
对了，杨老师和其他老师还有一点不同，他让同学回答问题时，即使对了，他也会反问，如果这个同学还是坚持自己的答案，老师会与他握手。杨老师可是有情报员的，哪怕他不在教室也知道教室里发生了什么。
杨老师不仅对学习很严谨，而且也是我们的知心朋友。知道我们在操场上列队很辛苦，专门在班级的家长群中通知，接孩子时带瓶水，孩子们很辛苦。还有一次，同学的脖子在课间时擦破了皮，老师连忙把她送去医务室，后来，同学的伤口就渐渐好了。
这个衣着普通的男老师，身上却散发着一股吸引人的气质。
有你真好 命题作文550字
风悄悄掀起了蓝蓝的旧窗帘，悄悄地翻开那本崭新的《明朝那些事儿》，连夜空的满天繁星也都从窗缝里窥着那本书。
我和你没有见过面，但在你写的书里，我体会了明朝三百年的兴衰，朱元璋的雄心壮志，崇祯亡国的无奈……在那充满风趣的语言，我看到了叱咤风云的朱棣、为民请命的王守仁、不要脸的严嵩，默读了他们的伟大、残暴、智慧、恶心……
你的语言别出心裁，不像《上下五千年》一样不分青红皂白地去痛骂那些无奈的罪人，不像《红楼书》把爱情写得太平淡无味，不像《作文书》那样的枯燥……正是你，用笔去描绘了真正的明朝，让我不受《百科全书》等邪恶的影响，让我在风趣的语言里看三国掉泪一一替古人担忧，让我明白了许许多多的道理，明白一些昏君的无奈，明白朱熹是禁锢思想的罪魁祸首……
在你的书里，我读到了你的努力、自信、不畏艰难的样子。一次次，在书桌上奋笔疾书;一次次修改;一次次地抬头，眺望星空中的明月。
你的书，是一盏清茗，滋润我被作文书晒干的心田;你的书，是以一轮明月，照亮了我被习题蒙住的黑暗;你的书是一簇桃花，愉悦了我被朱熹禁锢的心灵……
谢谢你，写下这有趣的书;谢谢你，把我从作文书那里解救出来;谢谢你，丰富了我平淡无味的生活。
风翻到了第一页，惊讶了，满天繁星看了，也惊讶了一一书右下边整整齐齐地印着四个字——“当年明月”。
不要人夸比书好，只用知此书作者。
若问作者何方人，天下才当年明月。
一个路人被一张稿纸拍了一巴掌，他把稿子拿在手里，发现了作者的名字。他缓缓地抬起头，看着夜空中的明月……
