变化 小学写事作文600字 600字叙事作文
我原是个学习中等的学生，而现在却变得很优异了，这是怎么回事呢？就让我给你讲讲这段故事吧！
我一年级时在实验小学学习，二年级又在另一所学校学习，三年级又转回了实验小学。由于二年级时我在学校里没有学好，所以我刚转回实验小学时便有点不适应，学习总在中等，爸爸便对我说：“胡炎炎，照你这么下去，不补一补是不行的。”于是从那天起，爸爸便开始给我补习语文与数学。
我的作文那时算是很差劲的，于是爸爸便开始给我补作文。首先是让我看作文书，我看了一遍又一遍，作文还是那么差，爸爸便亲自教我写作文。我还清清楚楚地记得那一回，爸爸带我来到女贞树下，让我观察着它来写，我马上就开始动笔，爸爸对我说：“写作文要先构思好，考虑好写什么、怎么写，思路清楚了，才能写出好文章，你把你的构思说给我听听！”。我一下子傻了眼，自我解嘲地说：“哎呀，看着写吧，我哪有构思呀！”。于是爸爸便教我一点一滴地积累，还告诉我写作要写出自己的感受、思考，不要全是口水话。
等我作文进步时，基础部分又下降了。爸爸又耐心地教我，开始还是先让我看书、做题，之后便来教我，我主要是阅读能力不好，爸爸便找来阅读书，让我做，开始我有许多题做不出来，后来爸爸告诉我，做阅读题只要多读短文，就没有做不出来的题。就这样，我慢慢去做、去体会，基础部分也渐渐好起来了。
爸爸担心我数学又下降，便让我看华罗庚数学竞赛题。我每天除了做思考题外，还要做几道数奥题。爸爸在四年级上学期时，就开始教我一元一次方程，上一个暑假我还自己学习圆周率。就这样，爸爸也不怎么担心我了，我的学习也没有下降，直到现在，爸爸还让我没事看看数奥题、尖子生题库（语文、数学都有），所以我的学习才慢慢上升。
知识能改变人的一生，只要有知识，就能进入社会潮流，只要有知识，别人就不会看不起你。让我们一起用知识来开创祖国美好的明天吧！
带一抹澄澈再次出发
默默离开，却并没有太多不舍。因为那一抹震撼人心的澄澈的碧色已烙在我心底。而我将带着它，再次向梦想出发。
依旧记得那段让人厌倦的日子。整天能做的事不过在家与补习班之间奔波，应付山一般的作业。明明忙碌，却并不充实，明明辛勤，却一无所获。最终，我只能在困难面前止步不前。
终于熬到假期，天天在家混日子的我被同学带上了去青海的旅途，却在不经意间见到了那深深影响我的一抹澄澈。
那是青海湖，养育着无数候鸟的青海湖，被万千油菜花衬托着的青海湖，梦幻一般的湖。初到那时，周围的天很蓝，丝丝缕缕的云悠然飘荡于其中，四周五色的幡旗迎风飘扬，一望无际的金黄的花让人感觉似是扑入了一幅无边画卷。这一切，很美。只是这一切的美，依旧不及青海湖的万分之一。那是怎样一种澄澈碧色，如林，却比叶色更清；如翠，却比玉石之色更纯。那碧色带蓝，似天，却比晴空的湛蓝更浓；似海，却比海水的深蓝更静。圣洁而仿佛不染纤尘，宁静而仿佛超然世外。这带有生命般的碧色必是创世神灵从画板上细细调出最纯正、最澄澈的颜料，挥笔画就的吧。
我惊异于那洗涤人心的澄澈空灵，又不由赞叹湖水的温和淡泊。群鱼游曳，惊不起涟漪，牦牛饮水，搅不起泥沙，这如画般的静让人痴迷羡慕，不由心生向往——何时才能炼就这般澄澈的境界，让自己的内心不被外物所干扰。忽而领悟，这世间这样的人有许多，屈原所坚持的"皓皓之白"是澄澈，陶渊明所钟爱的"采菊东篱下"是澄澈，海瑞所为之努力的"清廉为官"亦是澄澈，他们便如这青海湖。
我似乎找到了再次出发的力量，于是重整行囊，抚去尘埃，把昔日的浮躁换成沉着，坚定地在脚下踏出深深的印迹。
面对考试的失利，我放下心中层层的失落，换之以淡然的微笑，审视自我；面对前途的迷茫，我丢弃心中重重的恐惧，换之以坚定的信念，大步向前。
带上那一抹醉人的澄澈，我以淡泊宁静之心重新踏上征途，再次出发！
