夏之韵（散文） 五年级作文
夏之韵（散文）
沿着凸凹的青石板，夏轻盈地走来。
——题记
小径·湖
夏的小径，幽长而又寂寥，走在石板上清凉清凉，给炎热的夏，炎热的心送来一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面换气，探出头来深吸一口，又“卟通”窜下水去，击起圆晕，一圈圈扩散开去……
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲，洁白、淳朴，在池塘里甜甜地睡着；那朵花骨朵含苞欲放，颇是可爱。荷那“出淤泥而不染”的品质更是令人叹服。咦？远处还有几个黑点，哦，是那可爱的小金鱼，加入这夏的盛会。荷最多的还是那密密扎扎的荷叶群，荷叶有些出水很高，若圆圆碧翠的伞，有些荷叶浮在水面，似乎还在表演仰泳呢……各种荷叶交织在一起，好一个荷的世界！
夏日的绿
青绿，嫩绿，深绿，翠绿……这些绿交织起来，成了夏日的绿。
那嫩绿的小草，连成一片，伸出脑袋调皮地望着世界。棵棵簇簇，绿荫遍地，仿佛在为夏添上绿的一笔。
夏日最有代表性的绿是青绿和翠绿。一棵古柏昂首挺立，展现着自己的青春，展现着自己的年轻力壮！一片梧桐林，葱葱茏茏，时而有几只鸟儿，或许有一只老鹰在空中盘旋，一个俯冲，便扎进那无穷无尽的绿色之中……
雷雨
“轰”一声，天上的雷一个蓝闪，吓得我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很快，但雨星已钻入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特点。下雨时，空气中略带泥土气息，大概是雨点溅着泥土的缘故吧？
又一个闪电，打在不远处，我的心快速地跳着，生怕被雷击中。几秒钟，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的帘子一般。雷雨小了，渐渐停了，太阳又工作了。
夏的小径幽长，夏的荷花婀娜，夏的绿葱茏，夏的雷雨匆匆。
——卷尾语
指导教师：陈吉良
父女“琴”结
父女“琴”结
“钢琴钢琴，我凭什么要弹呀！”我死活不肯打开琴盖，这下可惹我那“琴师”爸爸发怒了：
“有这么好的条件，这么大的一双手，你不弹琴，哼！”老爸也真是的，每天就嘟哝着要我弹琴，我又不喜欢。弄不好，他生气了，张口就要骂人，每句话都带一个“死”字。瞧，这下又来了：“气死我了，我踢死你！”这到底是什么父亲吗？爸爸对别人总是和蔼可亲的，人家都说他德性好。偏偏对我——哎！俗话说：打是亲，骂是爱。我却不这样认为，这学期还好些，他还能忍几回。去年，爸爸几乎隔三两天就要打我。说是我惹他了，也不全是，谁让爸爸非要让我做我不喜欢做的事呢？
“哆来咪发索啦唏哆！”听到这几个音符我就烦心。又要弹琴了，只见爸爸双眼怒视着我，一道道皱纹顿时锁紧了。突然间，我才知道爸爸老多了，他是爱我的。看着、想着，我好像被什么牵引着，乖乖地打开了琴盖。我努力强迫自己的双手按动琴键，可他们总是不听使唤。只要一有错误，爸爸就瞪着我。我显出一副好无助的样子：“金无足赤，人无完人”嘛！你还不是一样有错，你有李斯特的本事吗？哼！我愤愤地想着。爸爸好像看出了我的心思，用力拽开我，坐在了琴凳上……我傻傻地站在一旁，半天没反应过来。一会儿，一段熟悉的音乐响起了。虽说也有个别地方弹错了，但是那优美的旋律，熟练的指法让我甘拜下风。听着听着，我也情不自禁地哼起了《子弟兵和老百姓》的曲谱，一会儿便记熟了。是呀，要是花点时间多弹几遍，凭我的天赋是绝对能弹好的。可是我心里就是不服，为什么我就要弹钢琴呢？难道我就不能选择自己的所爱吗？
爸爸的怒气依然未消，我也非常生气，父女两人就这样对峙着……
指导教师：姚哓军
写出了爸爸和“我”的心理活动，不错
