作文课？美术课？ 五年级作文
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五年级写作组 周杏芬 “今天星期六了呀！下午有一节作文课。”不容我多想，上课的铃声已经响了起来。我快步走向五（2）班的教室。当我走进的时候看到大家都已经坐好。我迅速跑了进去，在自己的座位上坐了下来。
老师进来了，今天他竟然没有像往常那样先指点讲解一些有关写作方面的问题，竟然让我们每一个小组推选一个会画画的学生到黑板上去画画，还要进行一次画图比赛呢！大家都不知道老师今天的葫芦里面到底在卖什么药，但是老师笑嘻嘻地不多说，同学们自然也就不问什么原因了。大家都按照老师说的去做了。我们班的学生都比较胆小，不大愿意到前面去。后来，我们死缠烂打地把一个同学给拖了上去。老师看到四个小组的每一个学生都已经走到前面去了便大声说：“现在请上来的每一位学生在黑板上面画一样你最会画的画，画得最好的画，然后，大家发表自己的意见，最后举手表决确定名次。”我们组的学生不知道画什么，还在那里呆立着。我立刻指着桌子上的瓶子轻声说：“画这个！”她看了我的提示，立刻在黑板上画了起来。唉呀！怎么画出来的不是瓶子，简直没有办法说是什么东西。当她画好回来的时候，我们又对她说：“你画得不好，换成画橡皮上的那个人好了。”她看了一会儿，就又上去了。可是，这一次她还是没有画好。这时，组长坐不住了，她决定自己上去画了。她想前面同学画的画擦去，重画。可是老师说不用，可以在旁边再画。上去的同学只好在边上再画一幅。
图画全部画好了，现在老师让我们先表决上面这些画的名次。唉，投票结果，我们班的那一幅画只得了二票。
接着，老师说出了画画的原因，让我们讨论一下刚才画画的过程，同时可以向上去画画的人提一些问题，然后准备写一篇写人的作文。哦，原来是为了写作文！老师叫学生上去画画是为了让我们准备写作的题材。
嗯，这一节美术作文兼顾的课真是有趣！
指导教师：冯永康
作文课？美术课？2005-06/13957','',''13957
腾飞
腾飞 福建省漳州芗城 漳州市芗城实验小学五年(二)班 赖煜虹 我属鸡,今年十三岁。今年是鸡年,是我的本命年。
记得小时候,我刚刚懂事,就经常听大人说我属鸡。我以为,既然属鸡,长大以后我就会像鸡一样长出一对翅膀;我还以为,鸡就是鸟,鸟就是鸡,鸟会飞,而鸡比鸟大,是鹰,一定比鸟飞得更高更远。那么,我长大以后,就可以像鸟或者像神话故事《西游记》中的孙悟空一样,在天空中自由自在地翱翔,搏击长空。所以,我每天吃过早饭后,就坐在院子里,如痴似醉地看看家里养的鸡,又抬头看看天上飞翔的小鸟,仔细观察它们是怎样飞翔的。那时,我的想象力是多么丰富,又是多么天真、幼稚。
到学校读书后,我才逐步懂得我国十二生肖的典故,知道自己不会像鸡一样长出翅膀,更不可能像鸟一样飞翔。但我翱翔天空的梦想与日俱增,总希望有一天能到天上去感受一下鸟儿飞翔搏击长空时那种美妙的感觉。
机会终于来了。去年暑假,姨丈要到西安出差,顺便带我去旅行,还说要乘飞机。我高兴极了。这下可以实现我到天上飞翔的愿望了。飞机起飞了,我高喊一声:"啊!我终于飞上天了"飞上天空,我像小鸟一样往下看,那绿颜色的带子是河流,那白颜色的带子是路,白带子上还有小虫子爬来爬去,那是汽车;那所谓的房子变得那样的小,像用积木搭成的。
我们在厦门登机时薄雾笼罩,细雨霏霏,可待飞机穿云而上,一到天空,我拉开挡板,却天湛蓝,日眩目,一望无际的云棉朵样儿伸腰舒姿,起伏变幻。太阳一照,那云就显出层次,远远近近,高高低低,波澜壮阔地造出气势,令人惊叹!只见一片云层,似雪白的云海,那重重叠叠的云朵,则像云海中翻滚的海花。云海翻腾,变幻莫测,时而像千帆竞发,时而像万马奔腾;既像雄鹰展翅,又像蛟龙出海……造型逼真,惟妙惟肖,令我大饱眼福,为我的旅途增添了无穷的乐趣和无限的遐想。我深深地陶醉在这美妙的景致里。那种感觉真是棒极了!我似乎感到自己不是坐在飞机里,而是坐在杨利伟叔叔的神舟号宇宙飞船上,与杨利伟叔叔一起遨游太空。
"虹,快十二点了,你还在想什么,该睡觉了,明天还要上课呢。"想着想着,我被妈妈的招呼惊醒了。我暗暗下定决心:现在应该认真读书,学好本领,长大以后一定要成为科学家,专门研究航天航空技术,实现自己遨游太空的梦想,为祖国的航天航空事业的腾飞作出应有的贡献。
那天晚上,我做了个美梦,梦见我乘坐自己研制的航天飞机,登上了月球…… 腾飞2005-06/13956','',''13956
