那天我捡到了快乐的钥匙 500字初二作文
雪花纷纷落下，一片又一片，屋内隐隐约约的灯光下，一个人影，手中的笔不停地挥动着……
那道数学题，一直在那里，困扰着那个人。一张又一张的草稿纸，一次又一次地抓耳挠腮，半天了却没出一点思路，但那个人依旧在那里，努力地算着，并没有放弃的意思。
“a+b-c且c+d=2，且……”那个人将题仔细地看着，有时有点思路，但下笔时，却发现是错误的，有时又想放弃思考，但却又努力地去认真思考……
门外的冬天，时而吹来阵阵凛冽的寒风，粗鲁地拍打着窗户，发出阵阵的响声，这样的声音，更使已经心急如焚的人不安，对于这道题他渐渐有了放弃的想法……
笔在纸上不停地挥动，手中也出汗了，那个人紧紧地皱着眉头，算了一次摇了摇头，再一次还是一样以摇头面对。突然，那个人好像明白了什么，便冷静了下来，细细地去研究这道题……“啪——”地一声，他拍一下桌子，站了起来，高兴地叫了一声：“我做到了！我完成了！”那个人欢呼雀跃起来，那个人，就是我。
快乐，不只是物质上的获得，更是精神上获得的。
门外寒风凛冽，而屋内因为完成了一道题，他十分温暖……
他就是我，那次，我捡到了快乐的钥匙，那就是攻克难题。
我心中最重的那个字作文
亮一盏明灯，捧一盏清茶，翻阅人生大书，品鉴过去时光。轻晃间，杯中流水溢出点滴，落至泛黄纸上，杯中茶叶翻滚，由动至静，那渐趋平缓的杯中，印出——-“静”。
古香古色的汉字浮于心间，青草不争，便是“静”，静字多情，易写又不易做。可记当年父母取名时，低声的一句希冀，“望你文静成长”；可记心中躁动，你自语一言，“静”。那个一横一竖一撇一捺组成的汉字，就是生命的圆满。
儿时蹒跚学步，心中倦烦，父母一句：“静下心，你一定可以。”鼓励自己成就未来。儿时认为“静”只是一种褒奖，是可以做成事者所备之物。
红了樱桃，绿了芭蕉，阅历渐丰，在一次次书写“静”中，却觉着“静”是一种高深而脱世的品质。心静着可遗世独立，羽化成仙，可不思人间情恨，不理人世纷杂，将一片冰心浸白雪，感受“静”之冰凉怡人。晋代陶渊明穿布衣，一声高语“结庐在人境，而无车马喧。”“心远地自偏”道出“静”之深沉。苏东坡被贬黄州，亦能于赤壁下高歌放舟，只因他从不变的“静”中悟出“物与我皆无尽也”的大境界。“静”是始，是成熟的开始，它教会我不扰于纷繁杂世。
待我善于品书，“静”的含义，却又增些许。？天龙八部？中第一高手，竟是少林寺一个默默无闻，甚至无名的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守关者；智慧象征的诸葛亮，出茅庐前大抵也只是躬耕于南阳的农夫…或许，我想，“静”彼有“不显山，不露水”之大意。在莫须有之物上不争，却也不会让出自己珍视之物，这便是“静”的真理。“静”是末，是看透的尾曲，它教会我权衡轻重，表现与收敛。
放下手中仅剩清茶，淡笑溢上脸来，我看到过去的快乐，我尝到生活的甜蜜，黑丝垂入眼眸，轻风淡淡的俯过大地，我听到了万物的“静”，那是我心中的“静”，是纸中苍劲有力，沉重而不失美感的“静”。
“静”字多情，愿我在有生之年与你相伴，读你之中的褒奖，读你的神秘深沉，读你的“不显山，不露水”。领悟你千年沉淀的深意，感受你道理之重。
“静”——我心中最重的那个字。
