读《绊脚石》有感 五年级作文

 内蒙古赤峰  锦山小学五(2) 曲姝怡

    我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：夏天的傍晚，一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然，她的脚被石头绊了一下，她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动，踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。
    路上的“绊脚石”，可以阻挡我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折不也正像这“绊脚石”，阻碍着我们去取得成功吗？那我们怎样来对代这些阻碍呢？
    面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应该做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受贫苦，跨越贫苦，我们会迎来富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我们会走向幸福；承受失败，跨越失败，我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练，勇敢地去跨越所有的阻碍，才会实现幻后之实，苦中之乐。
    正如文中所说，路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功，那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折，便会成为人生中一道亮丽的风景，生活就会五彩斑斓，跨越失败，我们终会走向成功！

绊脚石有感

远古时期——恐龙世界大历险(四)

 山东省滨州市滨城区 滨城区第一小学六年级四班 高志昊     四
    危险在一步步逼近，我们没带武器，催眠剂也不够用。我的汗珠从脑袋上一个劲地往下淌，心跳地很快。
    “怎么办？”张恒害怕地问我。
    “我……不知道。”我大脑一片空白。
    “林雨霏是生物学家，他可能……能想出办法。”刘子乾说。
    “林雨霏？林雨霏？”突然间林雨霏不见了，我们都很着急。正在这时，林雨霏从我们后面冒了出来，还提着一个录音机。
    “这是……噢！我明白了，快点！”我恍然大悟。
    林雨霏点点头，按了一下“播放”键。顿时，一群巨大的声音从小小的录音机中传出来，我们不得不捂耳朵，声音实在是太大了！
    “快逃！”我和林雨霏试着用我们最大的声音喊，但是他们却什么也听不见，直到我狠狠地踩了他们一脚，他们才反应过来。我们趁乱向前跑，从惊恐的四栉龙脚下逃跑了。
    出洞后，我们一下子跳上直升机，飞了很远很远才停下来。我们瘫倒在地上，谈论着刚才的事情。
    “够悬的！幸亏林雨霏带来了录音机。”张恒赞叹道。
    “干得好！那是什么龙的叫声？”我问。
    “是大猛龙的。”
    “大猛龙的？”刘子乾问，“你从哪儿弄来的？”
    “还记得那只大猛龙吗？”
    “当然，我一辈子也忘不了！”我气呼呼地说。
    “我们用肉诱他的时候，我偷偷用高倍扩音器录下了猛龙的吼声。”
    “但是，这不是一只猛龙的叫声，而是一大群的。”
    “对，我运用了重叠功能（20年后新发明的），把一个声音复制成好几份，听上去就像是一群恐龙的声音。”
    原来如此！我听后，不得不佩服林雨霏的智慧。突然，我想起一件事来，问：“基因抽取器在哪儿？”
    一片沉默。终于，张恒不太肯定地说：“好像丢在了恐龙洞里，我从洞口看见了它。”
    “唉！又得回去一趟！”张恒垂头丧气地说，我们也不情愿地爬上了飞机。
    这一次很顺利，我们轻松地取到了基因抽取器，第一个任务完成。