班里的一对“活宝” 五年级作文
班里的一对“活宝”
我们班有一对“活宝”，他们分别是：钟文越和罗怡城。这对“活宝”才华出众，能文能理，令人羡慕。
钟文越呢，慢性子，做什么事都慢慢来，什么事也在乎，被大伙叫作“老态龙钟”；罗怡城呢，像《红岩》里那个牢房出生的瘦孩子，爱学习，会见风使舵，大家亲切地叫他“小萝卜头”。他们性情古怪吧！
这对“活宝”可爱之处是：课间做一些疯狂的举动，讲一些幽默的笑话，让人的烦恼抛到九霄云外。不过，你别以为他们是很好人，他们也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他们，他们会不分青红皂白地骂人或打人。他们是行为怪异，可见一般！
最特意的是这对“活宝”的诗。一下笔就活灵活现，栩栩如生，受老师的表扬更是家常使饭，屡见不鲜了。而且，这对“活宝”写诗的风格还恰恰相反：罗怡城的诗是积极上进，歌颂正义；钟文越的诗是自由散漫，让人看了意志消沉。可见他们价值取向不一！
因此，他俩被我喻为班里的一对“活宝”，绝不过分。
指导教师：彭忠诚
小狗的哭诉
小狗的哭诉
大家好！我是一只哈巴狗，叫“跳跳”，认识我的同伴，都说我幸福。可我不觉得，因为，从来没有人真真正正爱过我。为什麽呢？因为，他们从来都不顾及我的感受。他们把我当成玩具，高兴时玩一玩，不高兴呀，拿我当足球踢。真受不了。
当我在森林里时，常和伙伴们玩耍。饿了，去山上采野果；腻了，还可以捉蝴蝶吃。就这样过了三年。
不幸发生了。有一天，我和妈妈去采野果，落入了一张网之中。我们拼命挣扎，可没有用。后来，一群不三不四的人把我和妈妈放到车上，那些人脸上露出卑鄙的微笑。再后来，我就和妈妈被卖到一个陌生的家庭。可有一天，又有一个陌生人把我抱走，从此以后，我与妈妈再没有相见过。思亲的痛苦、主人的虐待，让我一步一步走向死亡。
终于，我不能动了，趴在那，想起了我的故乡，我的父母。妈妈，爸爸，你们在哪？我好想好想你们。
难道我生命要结束了吗？我要走在父母前面吗？我不想这样呀！我想见上父母最后一面。
我绝望了。可我朦朦胧胧看见我父母，它们给我买了蛋糕，插上了蜡烛。庆我过生日。可是，这一刹那间，我过生日的场面消失了，正如它突然来了一样。
我之所以留一口气，是因为我想对人类说：“请换一种方式爱我们，不要把你们的快乐建立在我们的痛苦之上！”
指导教师：亢首锋
