围棋，让我提高了数学成绩 五年级作文
在我的书桌前，有许多数学和围棋的奖状。这不禁使我想起围棋和数学息息相关，相辅相成，两个方面融会贯通，都得到相应地提高。
一、计算能力的提高。
围棋更需要计算，目数的多少，局面优劣的判断，转换的得失，每个参考图的分析判断更需要超强的空间想象力、计算力。如常用的棋理格言“金角银边草肚皮”“围棋十诀”，就是计算同样数目的棋子在角、边、腹等处所围地域的多寡来加以说明的。
数学的基础是计算，原来我的口算和计算能力比较弱，几年的围棋训练，我的口算几乎没有错过，计算速度大大提高，失误大大减少。比如有次爸爸问我，一根绳，对折再对折，中间剪开，变成多少根。我闭着眼睛想了会，答对了。
二、思维的多样化。
围棋的死活手筋中常常有各种变化，训练了我的思维能力。同样数学中的有些题目可以“一题多解”，在这个方面我得心应手。
三、细心习惯的培养。
围棋中“一着不慎，满盘皆输”，一盘棋里面，几乎步步都要判断计算，稍微的一点疏忽，很可能输掉一块战役，甚至是一盘棋。
同样，数学题中都是一环套一环，环环相扣，前面做错了，后面都是徒劳。比如上个星期，我在家做《奥数》，有一道题，就是前面的一点错误，导致了后面全错。后来在检查中我才发现。
四、增强记忆力
学围棋能增强一个人的记忆力，我以前记忆一个数学公式要费九牛二虎之力才能记住，而今背再长的公式，对我来说也是小菜一碟。我数学成绩的飞速提高与围棋息息相关，围棋，的确是数学得孪生兄弟！
围棋被人们称之为“思维的体操”，围棋自布局至终盘，其间的棋之死活、形势优劣和终局胜负，无一不与数学有关。
围棋提高了数学能力，数学增强了围棋的战斗力，我在围棋和数学中逐步融会贯通！
我的“半把尺”
我的半把尺
童年中的故事很多，象五彩的花朵，我选一朵最美的送给你！
这件事发生在一年前，我正在教室里看当数学书，因为下一节课要考试，铃玲玲---铃玲玲，“上课时间到了，请同学们回到教室里，准备上课，”广播讲道。
老师走进教室，向我们发了试卷，我迅速地写完了一题，二题，三题，，，，，写到了第七题时我停住了，因为这一题需要用尺子，我仔细地找了找书包，文具袋，只要是能看见的地方我都找遍了，可是还是没有尺子的影子，我急了，这时才想起我将尺子放在家里了。
没有尺子我如何才能做题呢？我忍不住哭了，但同桌的同学李志军听见了，对我说：“安卢瑶怎仫了呢？”，我说，“我没带尺子”，“我借给你吧”，他说完就把你的尺子分成了两半，“给你！”，我说：“啊，那尺子可是新的呀”，
李志军说：“没事”。
我写完了题交了卷子，心里感动不已。。。。。。
作者：安卢瑶
