唱给老师的歌 450字初二作文
老师是所有行业中最伟大最值得尊重的人，老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师就像辛勤的园丁，浇灌着茁壮成长的花朵。老师就像黑夜里的一盏明灯，为我们照亮前行的道路。
天下的老师都是伟大的，她（他）们奉献了自己的青春教书育人，她（他）们把自己毕生所学毫无保留地教给我们，她（他）们用自己的行动造就了一批又一批的栋梁之才，她（他)们是无私的。她（他)们每天辛苦奔波，早上天还没亮就出发了，晚上天黑的什么也看不清时才回去，真可谓披星戴月。老师就像我们迷失方向时的指路人，是干旱沙漠里的一泓泉水，总是在我们最需要的时候及时出现。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为学生所付出的一切，是无法想象的，除了自己的父母，老师就是对你最好最无私的人。同学们应该明白：老师批评你，是因为她在乎你、重视你，若有一天老师不再关注你、管你，或许你会觉得如释重负，但在老师的心里你已不再是他的学生，所以请你记住并珍惜老师对你的管教和批评。
世上最单纯的就是师生情，没有任何功利性，老师就是我们人生的精神领袖。他们是最无私，最值得尊敬的人！所以，我们应该爱我们的老师！
阅读的快乐
书是我们生活中必不可少的一部分。从咿呀学语时父母温柔的讲诉，到青青校园中传出的稚嫩朗诵，还是如今木质课桌前学生的轻快语调，都包含着书，那一本本带着知识香气的书。
人是贪婪的，总想要获得更多的知识，那么便要读书。朱熹说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”许多人往往做到了后面两“到”，却通常忘了用心去读书。“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”著名作家歌德曾这样说道。我虽资历尚浅，称不上博览群书，也没有大文豪的浩瀚之气，却能用心去体会到写书之人的情感。
我觉得看书并不是把书上所写的每一个字都细细读完，需要反复咀嚼的，是其中所蕴含的情感。读书时身临其境的感觉总是受益匪浅的。《安娜·卡列尼娜》中安娜的情感纠纷与命运纠葛，伊丽莎白·班内特在《傲慢与偏见》中的曲折爱情，《昆虫记》中法布尔对昆虫的向往与喜爱，亦或是高尔基在《童年》时的悲惨经历，我都能透过那一张张薄薄的纸，看见黑暗不公的社会或是不可思议的世界。
当你拿着一本书坐在敞开的窗前，微风会拂过纸面，将你的思绪带向远方；当你捧着一本书倚在树旁，柳絮会飘过你的脸颊，携着念想，直至天涯。
书是不可思议的存在，它虽只有白纸黑字（有时还会加点插画），但却能传达给读者太多的信息。在那些世界名著中，作家们在字里行间残留着的那一份感慨，那一份恼怒，那一份盎然，是现代再先进的科技，再锐利的眼睛都无法发掘出来的。这些宝藏都是留给那些用心灵来交换的真诚读者的。
也许有人会觉得阅读是如此的枯燥无味，也许有人会认为阅读就是纯粹地获取知识，但我却认为，阅读是用来放松与享受的。
毛姆说过，要为乐趣而读书。写书的人所要传达给人们的东西，并不只是简单的故事或是一些经验或者方法。他们想要让人们一同来分享这份令他们内心激动不已的情感。
张继在落榜后触景生情，在船上写下“月落乌啼霜满天”的千古名句，这是内心不甘的抒发；苏轼在游历西湖时，被西湖美景所折服，随即便吟出了“水光潋滟晴方好”的佳句；李白在抬头间所望见的一轮清月，使其心中伤感涌现，“举头望明月”便在至今都耳熟能详。
哪个诗人不是遍观群书？哪个文人所流传的文章不是绝世之作？如今的我们太过于急切地想要去达成目标，却忘了读书的真谛。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学会在书中挖掘乐趣，在阅读中吐纳情感，在字词中领会实意，放才能够序而渐进，熟读而精思。
