奶奶的雨伞 五年级作文
奶奶的雨伞
在我的记忆中，印象最深的就是奶奶的雨伞。
据爸爸说，这把伞是我出生时家里买给奶奶的，它和奶奶一起走过了一个又一个春秋，也在陪伴我一天一天地成长。如今，我已经是个十岁的男孩了，奶奶的头上已布满了银发，雨伞也变得破旧了——伞骨变形，手柄被奶奶摸得光滑无比。可每当我拿起这伞，都会想起小时候的事。
五岁那年，我常常把奶奶的伞当大锤玩，一下砸地，一下拿着在空中乱舞。不知不觉天上下起了大雨，我在马路上乱跑，奶奶在我的后面追着说：“阿尧，快停下！”我听到奶奶在后面喊，就停下来了。奶奶跑过来，把伞打开，让我打着伞，自己却顶着大雨走，无知的我自己打着走了。后来奶奶生病了，我后悔极了。
六岁那年，我和爸爸妈妈钓鱼回家，刚进家门，就看见奶奶拿一块抹布在擦那把经历了许多风雨的伞。奶奶擦得很慢，紧盯着伞的眼睛里满是慈祥。我走过去对奶奶说：“奶奶，这把伞这么旧了，叫爸爸妈妈再买一把给你就行了。”奶奶说：“你别看这伞旧,可它还有用。”看着奶奶布满老茧的手，我不禁想起过去的件件往事，我深情地说：“奶奶，我也来帮你擦。”这一把伞虽然破旧，但却倾注了多少奶奶对我无微不至的关怀！
七岁那年，我上一年级。每天中午放学，奶奶都会拿着那把旧雨伞来接我，我看了总觉得害羞，也经常劝奶奶不要拿那把伞了。可奶奶每次都说：“奶奶喜欢用，就给奶奶用吧？”几次之后我也不再说了，每天拉着奶奶布不满老茧的手，打着那把旧雨伞回家。
时至今日，奶奶一直在用这把旧雨伞，这伞代表了奶奶和我浓浓的亲情。它虽然旧，可在我心里是最美的。
艰难之旅
艰难之旅
话说今日下午第一堂课，劳动与技术课因老师不在家，代管老师让我写作业，但作业在办公室，于是我和张扬开始了“慢慢长途”。
初次探访，便遇障碍——门关着，进不去！我透过窗子望去，只见作业本全收好并整齐地堆放在桌子上。
可惜咫尺之遥；便成“千古恨”呐！我无奈之下只好同张扬会“茅庐”了。可刚回到“茅庐”就又被“代管老师”打发出去了，“二访办公室”。
不过，这次探访我们又多了一位“随同人员”——金凌！我们一行三人一起来到了保管室，向赵老师借走了教科室的钥匙。
我们又像上次那样来到了“教科室”，只见金凌用钥匙旋转了几下，咦？！咋没开？金凌也有些着急，他用手捣鼓了几下，门才缓缓地开了下来，把我们送进了“与世隔绝”的办公室。
我们几个进了办公室，便迅速将里面的作业本掠夺一空，我们三人捧着作业本，准备回班。
我刚要出门，突然我发现赵来师的“罗盘钥匙”还插在锁上，我赶紧喊住了他们，经过一致决定，我被任前去还钥匙。
我捧着四组习字册，右手抓着钥匙，快步走向保管室，把钥匙还了回去，还说了一句：“谢谢赵老师！”
我们一行三人又开始了回教室的“漫漫长途”。途中曾两次掉落了日记本，我们也赶紧将其拾起来继续走……
渐渐地，我们上了一楼，二楼，三楼，快到教室了，马上就可以结束这次“旅行”了！我们不由地加快了脚步。
到了，我们走向讲台，把一摞摞本子堆在了桌上，然后，伴随着同学们愉悦的欢呼声，我们将一组组本子发了下去。大家纷纷动笔写起了作业，教室里只听到“沙沙”的写字声。
啊！这可真是一次“艰难之旅”呀！
