石头与水 五年级作文
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通、毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是在生活中发生的事，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做数学题时发现了一道趣题：
在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头。现在把石头全部从船里扔到水中。请问，游泳池内的水位会上升，下降，还是不变？
乍一看题目，我便疑惑不解：这道题似乎和数学沾不上一点关系啊！这下该怎么做呢？我只好动起了我聪明的小脑袋。不一会儿，便理出了头绪：当石头扔到水中后，船的重量减轻，便会上浮，水位也会下降，但石头在水中占了一部分空间，水位又要随之上升。因为这都是同一堆石头，所以上升与下降的幅度也应该一致，水位当然保持不变啦！我立马兴奋得手舞足蹈。可爸爸看了，却说是下降。我很不服气，决定与他打个赌。
可是，用什么来证明我的猜想正确与否呢？这时，抽象的想象就没有真实的操作好了。于是，我便在爸爸的协助下作了一个实验：由于我能力有限，没法从外面搬来一个游泳池，也没法去造一艘小船，只好把题中的条件按比例缩小了。游泳池变成塑料盆，小船变成肥皂盒，石头则变成了五个吸铁石。我先在塑料盆里倒进一些水，再把装着五个吸铁石的肥皂盒放入水中，然后用直尺量出水位是20厘米。最关键的时刻到了，我把五个吸铁石小心翼翼地从肥皂盒中取出，再全部投入水中，最后用直尺量出水位--天哪！竟然只有18厘米，是下降了！我居然错了！
虽然事实证明，水位是下降了，但我还是丈二和尚--摸不着头脑：这水位怎么会下降呢？
我苦思冥想了好长时间，草稿纸上满是一幅幅演示图，可我还是一筹莫展。我急得团团转，可越急脑子越乱，反而想不出了。就当我即将放弃的时候，我突然想起了数学家陈景润孜孜不倦，夜以继日算题目的故事，血液中仿佛充斥着一股勇往直前的力量，任何困难都阻挡不住我。果然，不出一刻钟，这道题我终于想通了：当石头在船上时，上升水的重量=石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积，石头也比同体积的水重。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，因此，石头扔进水中后，水上升的体积=石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重量小于石头的重量。综合以上几点，得到这么一个结论：石头比水的密度大，因此把一块石头扔入水中，只增加与石头同体积的水。而放在船上，就可以增加石头的重量。就这样，一道难题便迎刃而解了。
其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范围之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的。让我们热爱数学，学好数学，做一个数学小达人吧!
名字十八变
早读课上，班里书声琅琅，这时语文老师走进来，一本正经地宣布：“现在考试。”同学们听了顿时“啊”声一片，快嘴猴刘益忙问：“考什么？”“长颈鹿”朱文武伸长了脖子找试卷，“插嘴大王顾新兰大叫：“怎么搞的，没提前通知就来突然袭击，回家又要遭殃了！”我们班的闵捷动作不愧敏捷，三下五除二已经准备好了“作战工具”。我叹了口气，心想：考试成灾，成灾了呀……
老师为了阻止我们这些麻雀，赶紧搬来“救兵”——试卷，我瞪大眼睛一看，原来是一叠巴掌大的纸片，上面一片空白，老师葫芦里卖的是什么药呀？同桌猜是考古诗，我却大胆地把脑筋转了180度：老师肯定是想做“白纸显字”的实验，好让我们写作文，嘿嘿！
这时，老师不紧不慢地说：“今天考试的内容是男生写女生的名字，女生写男生的名字，限时3分钟。”很多同学一听都出了身冷汗，说：“这分明是为难我们啊。”只有一两个同学显出胸有成竹的样子。
时间紧急，我赶紧埋头苦写。一开始非常顺利，可是当我写到同桌时，脑袋突然短路，怎么也想不起她叫什么名字，就像碰到了一堵墙，挡住了我成功的道路，哎，我多么希望她的脸上写着名字呀！没办法了，还是先空着吧。我龙飞凤舞把其他人的名字都写好了，大概只有半分钟时间了，我突然想起来了，真是大喜过望，不管三七二十一，赶紧写，没想到把“周沁宁”写成了“周泌宁”，正想改，偏偏收卷时间到了。
考完后，我的心怦怦直跳。只见老师拿着试卷看了看，在黑板上写了一个“妙”字，我想，肯定是夸我们考得妙呗，老师却一脸严肃地说：“百家姓里有这个姓吗？”呀，不会是缪锦丰吧，果然不出所料，老师又添了“绵丰”两字，这样一读就变成了“妙绵丰”，顿时，全班哄堂大笑，有的前仰后合，有的捂着肚子，再看缪锦丰，他却火冒三丈地站起来，气呼呼地说：“谁把我老祖宗的姓都改了？我爸爸给我起这个名字可是有含义的，是希望我前程锦绣，获得丰收。现在被别人写成了软绵绵，一点男子汉的气概都没有了！”他气得火山都要爆发了！
再看黑板上，曹振辉成了“曹正灰”，金一帆成了“金一船”，《三国演义》里的刘备不知何时也穿越时空，成了我们的同窗，原来那位同学本想写刘益，没想到……嗨！
我们朝夕相处了快一年，可是连对方的名字也写不对，闹出了这么的笑话，真是难为情啊。这件事让我懂得了一个道理：尊重同学，从写对名字开始。
