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我们班的“苏动模范” 五年级作文

2022-03-10 15:23:00 栏目:五年级作文 来源:蘑菇文

正能量,有人把它看得很大很大,非以为要做什么惊天动地的大事,才叫“正能量”。但是,正能量其实时时刻刻都在我们的身边,而在我们班,也有一个充满正能量的,对值日工作认真负责的,平平凡凡的人——吴耘先。

瞧,吴耘先个子中等,身体强壮,大概有100斤左右。他皮肤有些发黑,并不像一般人那样白皙,略有点棕黑色,应该是阳光晒多了的原因吧!他剃了个“小平头”,头发乌黑发亮,油光闪闪。一双眼睛乌溜乌溜的,像两颗黑宝石,又像两颗夜空中闪闪发亮的星星,一闪一闪的,显得分外炯炯有神。一个略大的鼻子,经常嗅得出美味的饭菜香味,一张嘴大大的,能说会道,两片嘴唇却呈不同寻常的接近于红色却又不知让人该如何形容的颜色。一张嘴,便露出两排整齐而又洁白的牙齿。

吴耘先虽然长得不算帅气,也不算漂亮,却热爱劳动,认真值日,对自己的值日工作一丝不苟。瞧,大部分人还没有来到学校时,吴耘先便匆匆拿着略有沉重的拖把,来拖地了。有的人拖地时老是偷懒,只是拿拖把在地上胡乱拖几下,便草草了事,可吴耘先每次不但不敷衍了事,还十分认真。教室的各个角落,门背后,讲台边,书柜旁,椅子下,老师课桌下,讲台边沿,垃圾桶下……哪儿也不放过,细细拖了一遍又一遍。总之,吴耘先对自己的值日工作没有半点儿怨言。

看,吴耘先要洗拖把了。他从卫生柜拿出他最中意,用起来最顺手的拖把,“咚咚咚”向水池跑去。他把拖把放进水池,拧开水龙头。“哗啦啦”水流唱着歌儿冲向拖把,又从拖把上溅向四面八方,有的还溅到了吴耘先的衣服上、手上、脚上。要是换了别人,那他一定会想:呀!大冷天的还要洗拖把,直接拿去拖两拖,滥竽充数不就行了?可是吴耘先一定没这么想。他先把拖把在水池里绞两下,然后提起因此吸收了水而变得沉重的拖把,放在水龙头下,冲了十秒,又不时把拖把挤一挤,把里面的水都挤出来,再用水冲洗一遍……这样反复了好多次,直到拖把挤不出任何脏水来,看不见任何脏东西时才罢休。然后,吴耘先再把拖把里的水都挤干,提起沉甸甸的拖把,一路小跑,来到了教室,开始拖地。

吴耘先拖起地来可真不含糊,大刀阔斧。瞧,他右手握住拖把的上方左手握下一点,卖劲地拖起地来。吴耘先是不会放过任何一个脏的角落的。他一会儿打开门,把门背后的脏污灰尘处以“极刑”,一会儿移开垃圾桶,几下子就把垃圾桶的地方变得干干净净;一会儿把图书柜那里的地认真地拖一遍。原本污渍满地、布满灰尘的地面被他一拖,马上变得一尘不染,崭新如初。吴耘先那不怕脏、不怕累的劳动精神让我都为之敬佩。

不过,难题很快来了。一团黑色的污渍挡在了吴耘先的面前,他怎么也不能把那脏东西拖掉。他并没有就此放弃,对那污渍视而不见,而是继续做着努力。他把自己的整个体重都压在了拖把上,满怀信心地拖了起来。可那污渍依然“贴”在地上。他想了想,寻出一把钢皮尺,跑到那摊污渍前,拿起尺,费力地铲了起来。钢皮尺在地上发出欢快的“滋——滋”的声音。终于,那污渍经过吴耘先坚持不懈的努力,一点点变小了,不见了!吴耘先见了,欣慰地笑了。

“呼哧——呼哧——”看,吴耘先又开始拖地了……拖把所过之处,一片光洁如新。

我们班的“苏动模范”

模范我们班

调皮的乘法交换律

一次偶然,我在手机QQ的好友动态上发现了同学新发的信息——解一条简算题:2.22×9.9+6.66×7.6。天哪,什么题目,似乎没有解啊?

用以前学过的交换律做做,“2.22×9.9+6.66×6.7”,似乎这样做让我的大脑更受不了了;用上分配律,可根本没有一样的乘数;再用上结合律更变成了一道不知名的“天题”.

难道是同学在戏弄人?我又在草稿纸上心不在焉地算了几笔,便放弃不做了。几天后,我无意翻开了草稿本,那一个空空的递等式“唰”地浮现在我的眼前。一定要解开它!我下定决心。

面对这道“天题”,我无从下手,问题多得像天上的繁星,怎么数都数不清,恨不得把它当作包子一口吞下去,揭开它的“神秘答案”。看看钟,滴答滴答,一分一秒都不知不觉地过去了,我的思路仍然像泥水一样,不知从何下手更好。

突然,两个醒目的数字在我眼前一闪而过,是“3.33”和“9.99”,它们居然是3倍关系,我就像刹那间被灌满了智慧并茅塞顿开,找到解题的方法而兴奋不已,一把抓起笔,用尺子飞速地在递等式下面画了四条等号,“唰唰唰”,把“2.22×9.9”转化成“6.66×6.7”。哈哈,这下就好办了,我把“2.22×9.9”转化成“6.66×3.3”,3.3加上6.7正好是10,最后只要把6.66乘10就等于66.6。多么巧妙的分配律啊!

随着最后一个“6”的完成,草稿本上便诞生了一道完美的简便计算:

2.22×9.9+6.66×6.7

=6.66×3.3+6.66×6.7

=6.66×(3.3+6.7)

=6.66×10

=66.6

我又用计算器核对了一遍,完全正确,看来我的新发现是对的,我高兴得一蹦三尺高。

哦,原来是乘法分配律在耍花样,如果没有相同的乘数时,只用积不变的性质把其中一个乘数转化成另外一个乘数,就可以简便计算了。积不变的性质和乘法分配律我早就掌握了!我猛得一拍脑袋,恍然大悟。

数学是无比奇妙的,它能把一大串数字转化成非常简单的算式,它能解开亿

万谜团。只要你有一双善于观察的慧眼和打破常规的思维方式,一定能发现数学界的奥秘!

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