我的老师 五年级作文
每个人一生都会经历过很多老师，我三、四年级的班主任——蒲老师，也是其中一个。蒲老师有时像温柔的母亲，给我无微不至的关
怀，老师有时也像严厉的父亲，我犯错的时候会说我几句。虽然我喜欢老师温柔的那一面，但如果没有老师严厉的批评我的学习也不会达到现在这样的水平。
蒲老师有一头短头发，和一双炯炯有神的眼睛。我经常头痛，一犯起病来，蒲老师就让我趴一小会儿，然后给妈妈打电话让妈妈来接我，让同学替我收拾书包，帮我拿东西，把我送到楼下。蒲老师的嗓子不太好，有一次，老师的嗓子哑了，却仍坚持上课，但说话声音很小，所以有很多同学在小声说话，老师只能大声讲课，导致第二天蒲老师不能上语文课。蒲老师经常发奖励给同学们，不过这奖励可不是白得的。必须你所在的那个小队这个周赢了或者你平时的测试，考试赢了你的竞争对手才可以。记得有一次，期末考试后，拿成绩的那一天，我们都想知道自己有没有赢，蒲老师说“不管赢了还是输了都有奖品，赢的同学是一元钱的雪糕，输的同学是五角钱的雪糕。”同学们听了后都很开心，老师公布成绩后，就开始统计人数了，然后说“胜利的同学不要骄傲，要继续保持，失败的同学不要气馁，要继续努力。”就让同学们收拾书包了，在操场上排好队后同学们就看到老师去买雪糕了，忽然一个同学说“蒲老师出来了”我们齐刷刷往商店看。果然，老师从商店走出来，左手提着一大包雪糕分别分给同学们，不一会儿同学们都在津津有味的吃着雪糕。就这样，我们愉快的度过了暑假前在学校的最后一天。
老师向辛勤的园丁，我们就像娇嫩的花朵，老师让我们健康成长，蒲老师，谢谢您，在过去两年里教我们知识，让我们成长，在这里，我祝所有的老师教师节快乐！
参加每周一歌比赛
在一个风和日丽的下午，我校五、六年级的学生在综合楼三楼举行一年一度的“每周一歌比赛”。
闪烁的霓虹灯把整个舞台装扮得格外迷人，舞台上方还挂着一行醒目的大字“庆元旦每周一歌比赛”。欢声笑语，喜气洋洋，使整个比赛充满了浓郁的节日气氛。比赛即将开始，台下的评委老师和小观众们都已经准备就绪，就等着比赛拉开帷幕……
比赛终于开始了，首先上场的是六（2）班。那欢乐的声音震动了全场，把所以在场的观众都吸引过去了。表演的动作整齐划一。因此博得了同学的喝彩。紧接着是五（1），他们也不逊色，队形排列错落有致，给人一种耳目一新的感觉。尤其是六（3）班那整齐的手语操，让现场的每一位观众和台下的评委老师们看得目瞪口呆。总而言之个个班都有自己的特点……
突然，我们听到了一个坏消息：因为老师来得匆忙，忘拿伴奏的音乐带了。同学们都很焦急，老师立刻派同学去取，大家再也没有心思去听其它班的人唱歌了，不时看看门口，希望王坚赶快飞来。比赛进行的很快，眼看就到我们班上场了，王坚终于赶到了，大家的心总算平静下来。我们上场了，一个落落大方的亮相，把全场的观众震住了。音乐响起来了，我们欢快地地唱着：“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”悦耳的歌声带我们走进了无边无际的海面上，同学们一个个驾着小船奋力往前冲。在悠美的音乐伴奏下，同学们用甜美的嗓子，唱出了动听的音乐。到了音乐的尾声，同学们发挥得不是很好，也许紧张吧，可能会失去不少的分数。手语操开始了，我班做的特别棒，评委老师也不断地点头，似乎在夸奖我们呢。我们表演完了，场上顿时响起了一阵阵热烈的掌声……
比赛结束了，主持人将要宣布比赛结果。此刻，会场上立刻安静下来，大家静静地听着。当念到五《4》班二等奖时，全班同学跳起来，再也抑制不住内心的激动。全场沸腾了，同学们脸上露出了胜利的笑容。
【评语】
小作者善于观察事物，场面描写比较到位。能做到由点到面，点面结合。语句通顺，表达清楚。
