年级

字数

体裁

话题

小木偶的故事续写 五年级作文

2022-03-10 14:46:00 栏目:五年级作文 来源:蘑菇文

据说,小木偶在小女巫的帮助下,得到了人类的所有表情。但是小木偶没有忘记小红狐抢他背包的事情,于是,他走向了警察局。

小木偶到了警察局后,他东找西找,但还是找不到熊警官的影儿。“嘿,你在找什么?”猴警官友好地问。“哦,我在找熊警官。”“熊警官已经退休了,现在我才是警官———猴子警官。”猴子警官得意地说。“那么,你可以帮我一件事吗?”小木偶说。“没问题,就是要走过刀山火海,沙漠冰原,我都 ......”好了好了,你只要帮我找一个人就行,用不着让你去什么刀山火海。”小木偶不耐烦地说。“那么你要我给你找谁呢?”“找小红狐。”“找他干什么?”猴子警官问。“因为他上次把我的背包抢了过去,我一直没有忘记。”“没问题。”说着,他们去找小红狐了。

他们走啊走,走到了一个城市,突然看到了一只小兔子在树下哭,就跑上前去问:“小兔子,你怎么了?”小兔说:“我的蛋糕被小红狐抢走了。”“没关系,我们去帮你拿回来。”说着,他们就去追小红狐了。他们很快就把小红狐拦住了,“你们要干什么?”“你把小木偶的红背包抢走,又把小兔子的蛋糕抢走,我要把你带回警察局!”小红狐见事情不妙,想溜走,不料,小木偶一把把它的尾巴拽住,说:“还想跑!”

最后,小兔子得到了蛋糕,小木偶得到了红背包,而小红狐被猴警官带回了警察局。

小木偶的故事续写

木偶续写故事

有趣的”魔术”

今天,老师给我们变了一个“魔术”。

老师拿出了两本一页一页交叉在一起的书,让我和王晨杨分别捏住它们的一边,把它们给拉开。我心想:这有什么难的,瞧我的!我信心满满地走上了“战场”,我们分别捏住它的一边拉了起来。我本想不费吹灰之力就可以把它给拉开来,没想到我们拉了老半天它仍然纹丝不动。我有些紧张了,看看王晨扬,虽然她面带笑容,可是不难看出她已使出了九牛二虎之力,而我此时也已使出了浑身解数,可书还是无动于衷。我们一筹莫展。

接着,老师又让胡易风和和徐栋晖两个男生来进行“拔河”,我倒要看看他们能不能拉开这块“书石”!只见他们皱着眉头,脸胀地通红,可是那两本书偏偏要和他们作对,一动都不肯动。

然后,老师让班上八个同学上来尝试了一下,书本在那么多人的努力下坚守着,两本书紧紧抱在一起,丝毫没松开的意思。后来,有同学说会不会是老师用胶水粘住了?我们半信半疑。于是老师把书打开,一页、两页、三页,书一点一点从交叉的模样还原,真的没有被粘住呀!

看着我们疑惑的样子,老师告诉了我们答案,原来是书页之间所产生的摩擦力将书本吸在一起的。哦,我们恍然大悟。

-热门专题-
-精选推荐-