写事作文750字 找“脸”作文 750字五年级作文
接着，老师让我们写出自己的脸部特征，听了这句话，我的疑惑加深了。不管啦，先把我的脸部特征写下来再说吧。我脸圆圆的，像个皮球，皮肤有些黑，像个扫把的眉毛被我黑乎乎的流海遮住了，嘻嘻，大家就看不见了！我的眼睛有些小，也有些怪，一个是双眼皮，另一个却是单眼皮！我不是高鼻梁，所以有点不好看。我的嘴巴红扑扑的，很可爱！在我嘴巴的右侧方，有一个深深的酒窝，像一个小小的坑。
我的疑惑终于解除了。原来，是要把我们的“脸”（写好外貌特征的稿纸）交给老师，然后老师将这些“脸”打乱顺序，接着老师把“脸”发下，根据“脸”的特征寻找主人，要是没找到自己的“脸”，那“脸”就要被弄丢了。
听了这些话，我不禁紧张、担心起来，心里正如十五个吊桶打水——七上八下：我还没写好呢！万一我最后没找的自己的“脸”，那该怎么办？为了找到我的“脸”，我便以迅雷不及掩耳之势，写好了外貌。
老师开始收“脸”了，我还有些不舍，耍了老师两下：老师笑着说：“给我。”我手一甩，老师没抓到我的“脸”。老师“喊”道：“快给我！”我只好不耐烦地说：“喔。”交给了老师。老师把“脸”收齐了之后.三下五除二，就把“脸”的顺序打乱了。
一张一张的“脸”发下来了，我更加紧张啦！接着，我拿到了一张“脸”，外貌大致是这样的：额头上有一道伤疤，头上有一层流海。看了这些条件，我便在班上搜索着。
突然，我发现第二排第三位女生很符合条件，便拿着这张“脸”走到那个女生面前笑着问：“这是你的‘脸’吗？”她看着那张“脸”高兴的欢呼雀跃：“我找到我的‘脸’了！”接着，一位女生递给我一张“脸”，说：“这是你的脸吗？”我高兴极了，说道：“是的！”
最后有三个人没找到自己的“脸”，不好意思地站了起来，认领自己的“脸”。太有趣儿了！
通过这个活动，我明白了：写自己的外貌时要详细、具体，观察别人也要仔细。
关于变化的作文500字 变!变!变!
前几日,我无意中偷得闲瑕,打开电视机,电视中正播着今几日如火如荼举办着的“车展”镜头，看着节目中人头涌动，争购如潮的场面，我不禁想起了我们家中的“车变”。
在我们家的门廊前至今还停放着一辆“历史悠久”的自行车，车的轮廓明显已有点磨损了，车轮上的轴看上去有点锈迹斑斑，但就是眼前的这辆自行车却在我年幼时成为外婆接送我的必不可少的交通工具。那时不管刮风下雨，风和日历，这两破破的自行车都与我结伴成行，它带着我度过了幼儿时的幸福时光。
进入了小学，我们家引进了“电动车”，由于外婆年事已高，接送我的重任落在了爸爸身上，有了它，爸爸就省力多啦！他不用像外婆那样用两只脚吃力地瞪着，只要用右手轻轻一转，电动车就会自动向前，怎么样？轻松吧？
现在，最先进的一种车就算是“轿车”啦！前不久，爸爸买了一辆新车，崭新发亮，让爸爸爱不释手，这辆车上有一扇小小的天窗，可以看到外面，它还可以天热的时候，打开它，一股清凉的冷风就会迎面吹来，会让你感到清爽舒适。轿车上还有个长方体的小巧玲珑的东西，这是什么呢？告诉你吧，这就是新一代的高科技产品——GPS导航仪。它会指引爸爸开车，它还会发出一系列的提示语，比如：“100米后请右转，进入龙华路”；“前方有事故，注意绕行”等。有了它，爸爸就不会迷路啦！
时代在变，社会在变，我们的生活也将变得丰富多彩！
