写事作文600字 考卷下发之后 600字五年级作文
上周，我们学校进行了期中考试。由于阅卷速度快，卷子很快就下发了。
和我见面的第一份卷子是数学。当我看见周围同学的分数都在98、99上下时，心里很是羡慕。不过几分钟的时间，对我来说却像过了几小时，带着七上八下的心情，伸出几乎冰冷的手，接过了我的数学卷子。看来，我的感觉没错，考得真的不理想。第一反应是怎么向妈妈交代啊，就算过得了妈妈这关，自己也对自己很失望啊。诶，老师会不会算错分数啊？怀着侥幸的心理，我仔细地算了一下我的分数，现实把我最后的“希望”都破灭了，本来嘛，数学老师怎么可能算错100以内的加减法呢？！那会不会批错了呢？把对的题算成错误的了。明知希望渺茫，但还是认真地核对了考卷，结果当然是接近“绝望”了。等我冷静下来后，真后悔没把拿到试卷后的认真态度用到考试时检查考卷中去。
语文考卷也很快出炉了。我们班的平均分是80多，我考了90几，自认为还能勉强交差吧。值得庆幸的是，基础知识由于考前下了功夫，失分不多，可见一分耕耘，一分收获呀。如果作文再“争气”些，那我的分数就更高了。
最后，英语考卷毫无悬念地发到了我的手上。我考了99分，如果不是一个动词的过去式变形变错，那我就是我们班第四个100啦！这是一份让我欣慰的考卷：至少在妈妈面前这份考卷能抵消一些数学分数带给我的“罪过”；这是一份让我遗憾的考卷：如果我不拼错那个简单的单词，那我就能在好朋友和妈妈面前扬眉吐气一番了。
这三张考卷下发后，我有懊悔、小小的自豪。在我分析了这三份考卷后，出现频率最高的词就是“如果……就……”，现在，对我来说这不只是一对常用关联词，其中还隐藏着很大的玄机，因为有了前面的“如果”，它“就”使一张考卷能让人开心，也能让人沮丧，能让人欣慰，还能让人绝望。
写事作文650字 那一幕
寒假里，姥姥有病住院。一天中午，我和姐姐一起去医院看姥姥，碰到了这样的一幕：一位阿姨，四十多岁，一位姐姐，大约十四、五岁，她们到姥姥床边泣不成声地连说着“谢谢，谢谢！”然后又到临近的几个病房，同样是如此地反复说着“谢谢”。
我有点纳闷：“她们谢什么呀？”姥姥说：“也没什么值得谢的。大家都做了自己应该做的一点事儿。今天那个阿姨要出院，大概有点舍不得离开这里吧。”听姥姥话里有话，就追着问姥姥，才了解到真实的情况。
那位阿姨在大梅沙一个工地打工，从二楼的脚手架上摔下来受伤了，需要住院。经过多次交涉，包工头才答应赔偿两万元，但是只到账七千元，连住院费都不够，医院通知说已经欠费，要停药了，还是见不到包工头来交钱。她老家是湖南农村的，有四个孩子，那个姐姐是她家的大女儿，特地从老家赶来照顾她的。由于家境困难，住院以来，她娘俩吃的很差，不要说是病号饭，连一般人吃的都不如，每顿顶多能吃上几元钱的盒饭。同病房的病友看在眼里，愁在心里：这样下去，身体怎么恢复呢？
没有谁发起，也没有谁号召，病友们不约而同地对她进行捐助。有的三十、五十，有的三百、五百。。。。。。熟话说：“好事不出门，坏事传千里。”我说不对！这好事可是不胫而走，好多病友都知道了，有的医护人员也参加了捐助！谢天谢地，医药费暂时解决了，营养问题也不用愁，因为大部分病号本市有家，家人是不会亏待自己家的病号的，鱼汤、参汤、骨头汤不断，大家看到这样的情况，都会刻意多送一些和那位阿姨分享；还有水果、营养品也会送给她。
今年春节前后的天气都特别冷。我和姐姐出了医院，不由得把棉衣裹得紧紧的。我问姐姐：“你冷吗？”姐姐说：“我不冷，听了阿姨的话，心里热乎乎的。”
“我也不冷。”
谁也不再说话，但我想这时姐姐也和我一样，心里是不平静的。
