阅读给我的快乐 五年级作文
记得五年级的时候，快要期末考试了，我却发烧了，喉咙痛得说不出话来。妈妈只好带我输完液后，把我一个人留在家里休息就去上班了。我静静地躺在床上，想睡，却怎么也睡不着，无奈病体缠身，实在好无聊啊！于是我随手习惯找了本书来打发时间。一本日本儿童文学读本《 佐贺的超级阿嬷 》就这样不知不觉把我带进了快乐的时光。书中那个超级阿嬷实在是太可爱了。甚至我都一度幻想：她要是我的奶奶那该多有趣，她居然在那样一个苦难的日子里，把家门口的小河当作了“超级市场”，捞从菜市场漂来的各种水果、蔬菜，捡拾在别人眼中看似无用的垃圾来度日，但阿嬷却很快乐、满足。阅读着她那看似滑稽的、敷衍的而又振振有词的饥饿理论，我竟忍不住哈哈大笑，瞬间忘记了身体的不舒服，忘记了即将到来的、紧张的期末考试，病痛似乎也好了很多。这是只有阅读才能带给我的快乐！
其实像这样快乐读书的时光还很多，我一直都像一个饥渴的人，在贪婪的享受着知识的源泉。我阅读了很多的书目：有杨红缨的《樱花巷的秘密》、沈石溪的《红飘带狮王》、冰波的《孤独的小螃蟹》、四大名著等等。走进我的卧室 ，除了两个装满各种各样书籍的书柜，在我那温暖的小床上，同样是书的世界。我一次次徜徉在书的海洋里，无尽的享受着书中各种数不清的知识。而书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。无论走到哪都挥之不去，几乎不管是在家里，还是在学校里，我都手不释卷。
因为只要我认真的去阅读，每一本书都给我带来了无穷的快乐。每一本书都无声无息的把知识献给了我，赋予了我更多的真理与美好。就像我在风雨中前行突然渗透过来的一缕阳光，总能给我希望和温暖；又像是我的知心朋友，在我苦恼哭泣的时候给我安慰帮助；更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
总之,阅读给我带来了非同一般的快乐，它会一直在我生命的航线里延伸下去!
姓名：谢静琪 学校：云南省昆明市西山区春苑小学 班级：五（4）班
老师点评： 本篇作文围绕“阅读给我快乐”这一主题，从不同阶段讲述，条理分明，一目了然。并且运用了排比的修辞手法，句子读起来琅琅上口,增强文章的表达效果,更加凸显主题。结尾段再一次总结，阅读带来了非同一般的快乐。五年级同学能写出这样的文章实属不易，加油，期待你能写出更好的文章！
作文成功之路600字 我遇到成功时
作文成功之路600字 我遇到成功时
“请获得一等奖的选手上台领奖！”我迈着轻快地步伐走上了“领奖台”，心里充满了兴奋与自豪。是的，我获得了一等奖，梦寐以求的一等奖。
我手捧证书，心潮澎湃，却一脸严肃。因为，我陷入了沉思：我的成功来自哪里？回想比赛前的点点滴滴，我明白了：成功来自我的努力，更来自爸爸、妈妈和老师们的支持与帮助。
暑假，妈妈从班主任吴老师那里得知我开学要代表学校参加常州市小学生“廉洁诚信、文明常州”讲故事比赛。于是，爸爸、妈妈忙碌起来，翻了一本又一本书，到处寻找适合我演讲的诚信故事。他们挑了一篇童年宋庆龄的故事，几经整改，终于定稿。我先了解故事的大意，把握人物说话的语气，然后细化语句的背诵，尽可能让语句顺口、流畅。有了正确的方法，我很快就背出了整个故事。
不知不觉，临近比赛，音乐老师帮我配制合适的音乐。成老师下了班，饿着肚子，不厌其烦地试听了一曲又一曲，终于选定了两首乐曲，又让韩老师设置了音乐的强弱，使演讲不再单调。
吴老师觉得，配上PPT会更丰富些。可是，却怎么也找不到相关的图片。妈妈不甘心，找到了一个视频，通过截屏采集到与故事情节相配的很多图片，然后用画图工具修改，使每一张图片比较完美。最后，把音乐插入PPT。她一直忙到午夜，尽管疲惫，却满意地笑了。
比赛如期举行。在朱校长、吴主任、张老师和妈妈的陪同下，我来到比赛现场。走上舞台，看到老师和妈妈赞许的目光和欣慰的微笑，我信心百倍。4分钟，妈妈播放的PPT与我生动的讲述完美结合，我成功了！
我觉得手中的证书沉甸甸的，它包含了许多人对我的关心和支持。我感谢老师，感谢爸爸妈妈！
