以体验为话题的作文500字 “大肚子”体验记 500字五年级作文
以体验为话题的作文500字 “大肚子”体验记
星期五下午的班队课，我们班的教室里充满了欢声笑语，这是怎么回事？原来，王千寻的妈妈要给我们来上一堂别开生面的家长助教课。要上什么呢？我们满怀期待。
只见王妈妈笑眯眯地走上讲台，打开电脑和投影仪。哦！原来是要讲“我在妈妈肚子里怎样成长”，这引起了我们极大的兴趣。我们都瞪大了眼睛看着王妈妈给我们展示出来的图片。那是一位大肚子妈妈的照片。接着，最有趣的时候到了：只见王千寻妈妈拿出事先准备好的布袋子，往里面放了些报纸，又放了一个哑铃。这又是要干什么呢？正当我疑惑不解的时候，王妈妈的话解开了我心中的谜团。她是做了一个“大肚子”的道具，用手掂一掂，还挺重的。原来，她是要让大家来试试，体验一下“大肚子”的感受。同学们都争先恐后，跃跃欲试，她请到了黄一惟。只见他敏捷地跑上前去，戴上“大肚子”。那大腹便便的样子，还真像怀上了宝宝呢！我们都哈哈大笑起来。老师让他在教室里走了一圈，原本机灵的他动作变得迟缓了。不一会儿，他就累得气喘吁吁了。我们可想而知，怀孕的妈妈是多么辛苦！
体验完了之后，王妈妈又给我们看了一段“宝宝在妈妈的肚子里怎么生长”的视频。视频让我们看到了一个生命的成长过程，真是神奇！
一节课的时间在同学们的欢笑声中结束了，这有趣的一课让我收获很多。妈妈生我、养我，在我身上倾注了多少汗水啊！我们要加倍爱我们的妈妈！
以课堂为话题的作文500字 一堂特殊的课
以课堂为话题的作文500字 一堂特殊的课
上课啦，我看见老师从一个喜糖盒里拿出两个鸡蛋，我发现鸡蛋一个颜色深一个颜色浅，我奇怪极了，老师拿两个鸡蛋干什么？老师说：“这两个鸡蛋其中一个是熟的，一个是生的。你们能不弄破鸡蛋就猜出哪个鸡蛋是生的哪个是熟的吗？”
这个问题可没有难住我，奶奶经常给我煮鸡蛋吃，熟鸡蛋很光滑，生鸡蛋有点粗糙，我知道哪个鸡蛋是生的哪个是熟的，但我不知道该怎么说。之后老师让一些同学说说该怎么判断，段硕说转一转，哪个转地快哪个就是熟的，杨乙州说摇一摇，丁开祯说听一听，陈家畅说闻一闻， 徐昕楠说看一看。
老师告诉大家：“老师听说熟鸡蛋会沉下去，生鸡蛋会浮上来，我们来做做看”于是老师拿出一瓶水准备把鸡蛋放下去，这时许多同学跑到讲台前去看，因为我看不见，所以我跪在桌上，目不转睛的盯着瓶子，老师把鸡蛋放下水去，我们发现两个鸡蛋都沉下去了，老师说我们的实验失败了。这个方法不能判断鸡蛋是生的还是熟的，我们用段硕的方法试试，同学们又纷纷跑过去，还好，这次我快速的来到讲台前，开始了，大家发现颜色深地转地快，浅地转地慢，老师把大家说是熟的用粉笔做上记号，然后砸出一个小洞让大家看。耶！我猜对喽，我小声的喊道。
其它同学的方法对不对呢？回家我自己去做一做，这节语文课真的很有趣，希望老师以后能经常上这样的课。
