七嘴八舌说创新 创新作文600字 600字五年级作文
大家好!我是“七嘴八舌”节目小记者。今天我要和大家讨论的话题是----创新。那到底什么是创新呢?我也搞不明白，我们还是先听听观众的说法吧。
(一)爷爷眼中的创新
我：“爷爷，您能说说什么是创新吗?”
爷爷：“我的宝贝孙女啊，爷爷一把年纪哪懂什么是创新啊!不过，我记得我那个时代啊，人们的办法总是比困难多。”
我：“爷爷，您就举个例子说说。”
爷爷：“好。记得我那个时候没有电。一到晚上啊，就一片漆黑。刚开始啊，大家都习惯了早早睡觉。后来啊，有人发明了火柴，用火柴来点火，有了火把。接着有了蜡烛，再接着有了煤油灯，哈哈，又有了电，电灯。。。。。。”
(二)爸爸眼中的创新
我：“爸爸，您来说说什么创新吧!”
爸爸：“说起这个创新啊，我给你讲个例子啊。三亚的海棠湾是一个美丽的地方，是三亚市新开发出来的地方。海棠湾的公路上的路灯，每一个电灯杆上都有一个太阳能板和风车，利用三亚的太阳光和海风来发电。利用太阳能和风能发电的话，地下就不用铺电线了，能节省许多的能源。而且，在电灯杆里有一个蓄电池，能储存电量。如果蓄电池满了还可以换电池，可方便了。闺女，这就是创新。”
(三)姐姐眼中的创新
我：“亲爱的姐姐，知道你忙着学习。但你能不能给我们的说说什么创新?”
姐姐：“我忙着写作业呢!我就说几句啊。我认为的创新就是我数学题目中的一题多解。同样的一个问题，可以有很多不同的解法。别人没想到的办法，我想到了;别人想的办法，我用了另一种更简单的办法，这就是创新。”
听了他们对创新的理解，我终于知道什么是创新了。创新就是不断地想出新的办法来解决问题，最终能达到我们期待的目标。亲爱的观众们，本期的“七嘴八舌”节目到此结束了。你们对创新有什么理解呢?欢迎一起讨论。
“书”山有路“新”作舟 学书法作文800字
我们家是书法世家，家里人都懂得书法，各个写得一手好字。尤其是我的外公，只要一到逢年过节，全村人就都会拿着春联纸让我外公帮大家写对联。在那时候常常外公最忙的时间，一连好几天都是从早上写到晚上，他也从未听过他说一个累字!我渐渐地长大了，外公要教我写书法。可我觉得：“书法有什么用啊，我才不学呢，枯燥无趣。”外公也只好摇摇头无奈的走开。
我上了三年级，我们的学校开展了一门新的课程——书法，从此，我渐渐的喜欢了书法了。
我们的书法老师姓洪，是省书法理事会员，书画出类拔萃，在省市多次获奖。我深深地被这位才华横溢的老师吸引了，我对书法也有了感觉。
走进我们的书法教室，一股清淡的墨汁香扑鼻而来。墙上贴满了书法作品，各式各样：篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放。老师给了我们一人一支毛笔，开始教我们怎么握笔，食指在上面，拇指接在下面，剩下的几根手指排放在一起，整个形状就像一个“九”的形状。我刚开始还做好了，但后来我就觉得还不如些硬笔，真是累啊。老师教我们怎么蘸墨，可讲究了，一定要横着磨笔，要是按照其它的动作，这个笔就写不出好字。洪老师告诉我们：“练字，要先练笔画。起笔要提，行笔要按，收笔要回，中锋行笔，回锋收笔。”我没有想到书法竟然如此有趣。我去向外公道歉了，从此外公就成了我的师傅。外公勉励我:“练好书法要多去了解一些著名的书法家的时代和背景，最开始先从临摹开始，后来再加上创新!”
我跟着外公每天都练，从笔画到部首再到汉字。半年过去了，没有多大的进步，我又开始觉得枯燥了。当我再次想放弃的时候，外公鼓励我说:“再练练会有进步的!”
今年，学校里举行了书法比赛。我代表班级参加了比赛。参赛者都实力满满，所以让我很有压力。我很认真，写得十分工整，可是没有得名。老师给我们点评了获奖作品，有的笔势苍劲，有的圆润丰腴，有的纯朴自然，有的错落有致。它们各有特色，富有创新，并非一味模仿。我终于明白了，学习书法，不仅要用功练笔，还要学会用脑观察，学会赏析，更要提高自己的文化涵养。
如今，我要加倍努力，多读书，夯实我的文化底蕴，提高我的审美情趣。“字外功夫”对书法学习和创作，一种不可或缺的钙质补养。“书”山有路勤为径，学海无涯“新”作舟。
