“找工作” 一节特殊的课堂作文400字 400字节日作文
班会课上，老师在黑板上写下了班级事务管理之竞争上岗这样几个大字。我立刻好奇起来，不是说要竞选班干部吗？怎么是上岗呢？我们又不上班。一连串的问题挤满了我的脑袋，不过我没去仔细思考，因为老师已经在讲台上开讲了。
听完讲解，我明白了老师的用意。老师列出了许多职务，将其称之为“工作”，既然是工作嘛，那就有工资，我们的“工资”就是印章，固定工资一个星期五个印章，每个人都有不同的职务，每个月会根据好人好事和工作进行小组评选，评选出的一个人会多发两个章。如果被表扬或者主动帮忙做事，也会额外加章。有了“钱”，就要存起来，老师今天给我们每人发了一个本子，也就是“存折”。印章可以兑换书、零食及各大活动的入场券。
“找工作”真是艰难！有不少同学选的是相同的职位，这就只能靠竞选投票，比如我选的一个“电脑平台管理员”，就被邹锦飘看上了，这个“工作”最后还是落到了他手里。相比更多的一些同学，我已经算很幸运了，老师给我安排了一个“工作”，有些同学还找不到工作呢！他们就要自己想工作去做了。
这个“找工作”的活动最后也挺成功的，所有人都有了一份“工作。“找工作”让我感到了现代社会实际就业的难度。不管如何，我要好好学习，同时做好我的“工作”！
风筝中的爱 收获友谊的作文500字
在一个阳光明媚的星期一，我们终于盼到了亲密课，储老师看天气不错就带我们去放风筝，大家听了，都欢呼雀跃，有的还跳了起来！
我们来到吴山广场上，春风暖暖地扑面而来，储老师说“大家就在这里放风筝吧！”话音刚落一只风筝就颤颤抖抖地飞了起来，原来邵逸已经迫不及待地将风筝放飞了。我没带风筝，也没带钱，就只好坐在一边傻傻地看着。刚开始没那么强烈地想放风筝，但看到他们欢快地奔跑着，风筝在头顶自由地飞翔，我就有些想放风筝了，后来越来越想，越来越想……哎！要是我能拉拉风筝的线该有多好；要是我能有一个属于自已的风筝该有多好；要是这时妈妈能突然出现在眼前该有多好……我只能用羡慕的目光眼巴巴地看着他们。不知不觉一只风筝在慢慢向我靠近，沿着线看去，才发现邵逸已经在我身边了，他热心地问：“干嘛愁眉苦脸的，是不是想玩风筝呀？”我点点头说：“嗯！”他什么也没说就跑开了，过了一会儿，他又跑回来了，手里还拿着一只新风筝说：“这个给你。”说着就把风筝放到我手上，“真的吗？这真的是给我的吗？”我大吃一惊，简直不敢相信，欣喜之余，激动地说：“谢谢！”“这没什么的！”邵逸耸耸肩又去放风筝了。我拿着风筝受宠若惊，心里有种说不出的滋味。不过，总算可以放风筝喽！我奔跑起来，慢慢地，风筝乘风而上，不停地飞翔、旋转，我不停地放线、放线，风筝不停地升高升高……风筝在空中欢快地飞翔，我在广场上来回奔跑……
邵逸带给我的不只是玩风筝的快乐，还有比风筝更美更贵的关爱，这个小小的举动已深深地刻在我的心中。
