学，方可改变 优秀记叙文500字 五年级作文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”学习可改变自己，改变社会。——题记
很多人问过这样一个问题：“为什么要学习？”是啊，为什么要学习呢？三国时期，吴国将领吕蒙在孙权的劝说下发愤读书，最终成为中国古代将领笃志力学的代表，同时留下了“士别三日，即更刮目相待”的名句。相反，北宋时期的神童方仲永五岁便能题诗，可他的父亲被金钱冲昏了头脑，把他当作“摇钱树”，因为没有受过教育，在20岁后，他的才华已经消失成为了平庸的农民，留下了《伤仲永》这一笑话。由正反两例便可知道学习改变自我，要想成功，必须学习。
最近新型冠状病毒引发的肺炎在全国爆发，“为什么要学习？”这个话题又有了一个新的答案：“要成为钟南山院士一样的人，祖国需要，能够献出自己的一份力量！”学习不仅为自己，更为社会。再拿上面两人做例子吧，吕蒙好学的精神品质，为中华民族留下了宝贵的精神财富；如果方仲永能够受到教育，也许历史上就为“唐宋九大家”。
由此可知学习是多么的重要，想想我学游泳的经历，因为怕水，我拿各种理由搪塞，可最终在妈妈的武力威逼下，我竟喜欢上了这一项运动。如果当时的我没有去的话，我想，这会是我的一大遗憾啊！再说现在，每天的我游手好闲，本想的“学做饭”计划早已抛到九霄云外；爸爸让我学练毛笔字，我说不；妈妈让我学画画，弹弹钢琴，我还是说不。至今我还没有一个特长。如果我选择弹钢琴，那我可能也像爸爸那样，手指在琴键上“舞动”；如果我选择学练毛笔字，那我可能也练得一手好字，如果……可我终究没有学习。
“莫等闲，白了少年头，空悲切！”风华正茂，我们应当抓住任何机会学习，在学习中改变自己，才能报答社会。
记一次精彩的辩论会 写事的作文500字
9月21日，我们全班同学翘首以盼的一年一度的信息节辩论赛开始了。我们五年级的主题是春游带手机好不好。
在项老师的指导下，我们学习了关于辩论赛的知识。先要陈述己方观点，然后互相反驳，最后总结陈述。比赛开始了，我很荣幸作为正方选手代表发言。正方主要理由是：春游带手机可以将美景拍摄下来，之后可以给父母和朋友欣赏。赠人玫瑰，手有余香。反方主要理由是：春游的目的是要让我们出来欣赏风景，放松心情，如果带了手机，这会只顾看手机，无暇欣赏风景了。
在互相反驳时，反方提出了一个绝妙的观点：手机坏了有谁负责？确实，手机属于贵重物品，很容易弄坏。但我认为，我们已经五年级了，已经会保管好手机了，而且，这句话和辩点关系不大。我们的辩论越来越激烈，大家都不停地翻阅的资料，有时找到了反驳对方的理由，我们像是挖到金矿，激动万分；有时找了半天也没找到任何有用的东西，心里像十五个个吊桶——七上八下的。
最后，我们把乙方的发言总结成一段话，并寻找对方话语里的漏洞，给对方“挑刺”。
最终，项老师宣布，正反双方论证非常认真有说服力，所以这场辩论赛平局，班级里发出一片欢笑声。虽然这只是一次半个小时左右的到辩论赛，但是它凝结了我们班47名同学的辛勤付出，是我们呕心沥血搜集资料的成果，也是我们大显身手的一次机会。
