认真细致的爸爸 我的爸爸作文500字 500字五年级作文
我的爸爸是一名桥梁设计师，可能是因为职业的缘故，他做事特别认真、细致。不管是大事还是小事，只要他经手，非得把所有可能发生的情况考虑一遍。
就说上个月吧，他答应给我买一幅世界地图。我以为买个地图很简单，没想到，才不是哩。他先跑到我的书房来，四处打量，左看看房门，右瞧瞧窗帘，一会儿开灯，一会儿关灯的。我就纳闷了，问他：“爸爸，你这是干嘛啊？”他笑眯眯地答道：“我在看那堵墙光线最好啊！”哦，原来如此！
接下来，他又拿了根软尺过来，在门后那堵墙上，上上下下地量了起来，又拿出一张A4纸，在上面画些什么。我凑过去一看，天哪，他居然画了一个简易的设计图，还标注了尺寸。我在一旁吐吐舌头，心想：真不愧是设计师啊，买个地图也要搞这么大的阵仗！
终于可以开始买了，只见他在手机屏幕上翻来翻去，看了好多地图，就是不放进购物车。我都等不及了，催他快点，他却不紧不慢地说：“不着急，一定要看清楚，买到最合适的尺寸。”
没过几天，地图到了。我站在地图面前，心里不由地佩服起爸爸来：这地图简直像为我量身定制的一样，大小、位置、光线都太合适了，完美！
可是，看了一会儿，怎么觉得有些头晕啊！这时，爸爸推门进来，手里拿了一个崭新的盒子，说：“这是给你挑的礼物。”我打开一看，天哪，居然是一面放大镜，爸爸简直是料事如神啊！看着我欣喜的样子，他笑着说：“看地图怎么能没有放大镜呢，再大的地图，字也是很小的啊！”本来我对他还只是佩服，听完这话，我对他简直要顶礼膜拜了！
这就是我认真细致的爸爸。我觉得：有这样一个爸爸，我可真幸福！
我爱琵琶 关于弹琵琶的作文600字
讲起学弹琵琶的事还真有一点点好玩，在我读三年级时，有一天，一个老师走进我们的教室，说：“大家好，我是教弹琵琶的老师，谁想学弹琵琶的举个手。”当时我根本不知道什么叫做琵琶，还以为是可以吃的，就举手了。老师说：“你出教室来，我测试一下。”我跟着韦老师来到了音乐室，一测试，竟然合格了。
从此我开始走上了学弹琵琶的道路。刚刚开始练的时候，韦老师交给了我一把琴，我当时年级小，力气也很小，这个琴重得像大铁锤一样压着我，拿在手上都拿不动，不要说弹了。弹琵琶有很多种技巧，老师从最基本的动作开始教我，基本动作有：弹挑、扫、勾、剔、滚、摇指、弹剔双等等，刚开始，老师先教我练弹挑，我的手就是不听使，练弹的时侯，本是弹二弦的，但又弹到四弦去了，后来，练久了，我觉得没有意思了，我就觉得有一些天聊了，想放弃的时候，教琵琶的老师、还有爸爸、妈妈都在鼓励我，叫我坚持下去，不要放弃，妈妈还逼过我几次呢！练久了，又开始自觉起来，例如：早早地来到学校练琴，认认真真地练琴。
现在我一天不练就好像有件事情没有做一样，浑身不舒服。琵琶是中华民族的古典乐器，历史上的所谓琵琶，并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶，而是多种弹拨乐器，形状类似，大小有别，象现在的柳琴，月琴，阮等，都可说是琵琶类乐器。其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。琵琶又称“批把”琵琶由历史上的直项琵琶及曲项琵琶演变而来。琵琶的著名典目有：《春江花月夜》、《高山流水》、《雪山春晓》、《孔雀东南飞》、《十面埋伏》、《彝族舞曲》，我现在非常喜欢弹琵琶，我弹琵琶就能高兴起来。
世上无难事，只怕有心人。这一个名言形容在我这件事上实在是太配了。我一定会努力好好学弹琵琶，弹出优美的琴声。
