再见，日本小女孩 小学记叙文500字 五年级作文
在韩国的地下商场，我和一个五岁的日本小女孩交上了朋友。事情是这样的：那天，我们在地下商场逛街，后来我说有些渴，妈妈便拿出五仟元韩币给我(因为165元韩币只等于1元人民币，所以，拿着五仟元去买一瓶水，这是正常的)，对我说：“星含，我就在大门口的椅子上等你，你快去快回吧。”
我便向商场的深处走去，可是，当我买好汽水，准备回去时，我迷路了。我在地下商场里面不停地转圈，却怎么也找不到回去的路，我就像一只找不到家的兔子，在迷宫一样的山上转来转去。
就在这时，一个可爱的小姑娘走了过来，这个小姑娘剪着短发，穿着花衣裳，眼睛大大的，嘴巴小小的，非常可爱。她用日语问我：“喔捏将(中文意思大姐姐)，你迷路了吗？我来当你的向导吧！”我也用日语回了她一句，“如果可以的话，那就请多多关照了！”我平时经常看日本的动画，所以这些简单的句子对我来说不过是牛刀小试。就这样，我的买汽水之旅变成了我和日本小女孩的逛街之旅。
小女孩还一路上不停给我介绍一些可爱的商品和漂亮的挂饰，虽然我非常地想买，可妈妈说过，没经过她的同意绝对不能买东西来玩，所以肯定是不能下手的。不一会儿，日本小女孩便把我从商场里带了出来。
在商场的门口，我们分别了，当妈妈拉着我走出商场时，那个日本小女孩却跟着跑了出来，气喘吁吁的把一支她最喜欢的羽毛送给我，之后才依依不舍的对我说了一声：“佳那(中文意思再见)！”我上了车，汽车开了，看着那小女孩渐渐模糊的身影，我握着手中的羽毛，心里念叨：再见，我们一定还会见面的。
老师来自外星？ 五年级记叙文800字
他是我们的综合实践老师，算比较年轻的。怎么说呢，他有点怪，反正是说不出的怪。
“大家听我说！”小u忽然冒冒失失地闯进来，我不想理他，准又开始报道什么传闻了。“据小道消息称，实践老师可能是个外星人！外星人的英文缩写为et，所以可以叫他et老师。”我有点惊奇，小u居然知道我在想什么，可我还是淡定地说：“小u啊，你怎么天天报道小道消息，真不靠谱，什么时候你才能说点儿准确的新闻？”小u讨了个没趣，转身跟别的同学说去了。他的传播速度真是惊人，一会儿功夫，全班都知道了。
“你有什么证据？”我不屑地问。“你看，上次综合实践课上，来了一只马蜂，et老师居然说了几句话就赶走了马蜂，从此马蜂再也没来过。要么他是那个懂‘鸟语’的海力布（海力布是《一千零一夜》童话中会与动物通话的猎人）的后代；要么他与马蜂前世是莫逆之交，总之，老师不可能是地球人，但我不知他来自哪个外星球……”小u依旧滔滔不绝。我心里觉得好笑：什么乱七八糟的东西，小u脑子里到底在幻想什么样的科幻片剧情呢？
没想到小u几句话竟在我们班引起轩然大波，原本一块小石头投进水里，最多也就荡起微小的涟漪。谁知小u有三寸不烂之舌，传言被他搅得扑朔迷离，再加上不少同学的添油加醋，唉哟，真是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，我真是无语了。
一下课，全班不约而同地奔向et老师办公室，老师正在放热歌《我的歌声里》，嘴里还情不自禁地哼上几句。我想：et老师也喜欢地球音乐？想到一半，我拍了拍自己的脑袋，我是怎么了？尽想这些稀奇古怪的玩意儿？
回归正题，我对于此事半信半疑。疑点在于老师一定是地球人，他钱包里的身份证大家都见过，货真价实的地球人啊！再说了，他平时虽然爱看外星球生命体的纪录片，但并不代表他就是外星人，只是他十分热爱科学罢了。但小u说身份证可以伪造，常看外星纪录片也能说明问题呀！
小u说老师是外星人，我说不是，双方各执一词，同学们也众说纷纭，又找不出确切的证据。唉，到最后，这故事就有了很多版本：什么et老师是外星间谍啦，他只是加入了中国籍；什么et老师是外星派来勘探中国地形的情报人员啦，总之没一个是像模像样的。这传闻，传着传着好像越来越离谱了。
到最后，小u也解释不了了。难道老师是外星人与地球人的合体？
