课桌上的涂鸦 优秀写事作文500字 500字五年级作文
“wz21……syd……”这一串神秘的代码被清晰地刻在了我的课桌上，它究竟代表着什么？我也不知道。而代码旁边是非常杂乱的涂鸦，有什么火箭、人头像之类的等等。
自从换了这个课桌以后，我就好奇这上面的涂鸦是谁搞的，但也没办法找出来。我便去观察这些涂鸦，它们很古怪，有恐怖的，也有一种很自由的感觉，有一些让我看不爽的，我便在上面添油加醋、改来改去：我把火箭下面的火去掉，上面换成降落伞；把女人头像上面的头发变得超短，眼睛涂成红色；我甚至还把地球的外面加上一层光环……
除了这些图案，我甚至还在课桌上发现了一些骂人的话，于是我便把骂自己好友的涂鸦去掉，换成骂自己死对头的，我还把一些话加以“改造”，让好朋友得利，死对头难堪。
不但对别人的涂鸦进行新加工，我自己也在上面画了一些。我从来不画什么动物、人像的，那些太难画了。我只画一些乱七八糟的“火星文”、代码什么的，我想等下一个年纪搬到这个教室以后，也来让这个桌子的后继者来破解我这些“代码”。
在这张课桌上还有许多类似于藏宝图一样的路线图，经过一翻研究，宝藏的谜底就是——“找到这宝藏的人是笨蛋！”可恶呀，竟然说我是笨蛋，于是我加了一字，变成了“没找到这宝藏的人是笨蛋！”。
经过我这一番大改造，这桌子便成了一本五花八门的“版画”，上面什么都有。不过要完成这“大作”，可要花费“几代”同学的灵感和智慧啊！一切都完工了，唯一遗憾的是原先那些代码还没被我破解，这究竟是捉弄“后人”，还是代表着什么秘密呢？
那声音，常在我心田 优秀写事作文500字
“加油！再试一次。”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天阳光和煦，微风轻轻吹过我的脸庞，小鸟也在枝头欢快地歌唱。河边，在一朵美丽的花朵上，一颗颗晶莹透亮的露珠掉下来，我又发现路边的花儿都笑得弯下了一点腰，让我流连忘返。正所谓“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
我决定去学骑自行车，我心想：这么好的天气可不能浪费呀！咦，那个孩子怎么感觉骑自行车很轻松呀？没事，我一定也行！于是，我大摇大摆地把自行车推到一个空旷的地方，开始练了。可是，我刚上自行车就摔了下来，我像一个泄了气的皮球，这时，那个骑自行车很轻松的孩子在一边嘲笑我，他一只手叉着腰，一只手扶着自行车在朝我吐舌头。那笑声十分刺耳，在我听来，那声音宛如夏天烦躁的蝉鸣声，又仿佛老牛拉破车发出的嘎吱声，好像乌鸦的叫声，让我感到内心一阵难受。
我特别沮丧、难过，心想，我可能学不会了，这时一个鼓励的声音响起，“加油！再试一次！”是妈妈在鼓励我，妈妈的声音很温柔，仿佛海浪轻抚沙滩，宛如春天里燕子的呢喃细语，温暖了我的心田，在妈妈的鼓励下，我咬咬牙，站了起来，重新领会妈妈教我的技巧，经过不断的努力，我终于学会了骑自行车。
迎着风，我骑着自行车，我心想，感谢那个声音让我学会了坚强和坚持，学会了磨炼，懂得了努力是通往成功路上的通行证。
“加油！再试一次，”这个声音总是在我耳畔响起。
