我们 关于师生情的作文500字 500字五年级作文
他是我的英语老师，不过比起师生，我们更像是朋友。我们是在网上用视频聊天上课。他在美国，是一个年轻的美国人，不会讲中文，我们只用英语交谈。起初我们只是简单地聊两句，然后就开始照课本上课。后来我们聊熟了，他就开始问我学校里的情况，我也就把学校里发生的各类新鲜事告诉他。慢慢地，我们聊的话题越来越多，甚至连我家里晚饭吃啥他都知道，我还会偷偷告诉他老妈做的汤很不好喝。
他是一个很好的聆听者，每次都会耐心地听我把话讲完。有时我不知道一个单词怎么表达，我就指手划脚，用其它的形容词来描述。他总能很快地知道我要说什么，并用各种方法告诉我。我要出去旅游，用英语给他发了邮件。那次他果然没来上课。后来上课时候他告诉我，我的邮件里语法有错误，还教了我正确的写法。
我们总是把生活中的各种趣事告诉对方，他还特别喜欢给我讲些英语笑话，和我一起玩一些猜单词的游戏，我们常常被彼此逗得哈哈大笑。有时我们还会闹笑话，我说我在泰国买了soap（肥皂），但他听成了soup（汤）。我们还玩同样的网络游戏，有时他还会跟我讲关于玩游戏的窍门，跟我分享一些有趣的视频。
偶尔，我也会来教他几句中文。我们不像是在是上课，倒像两个好朋友的聊天。我每天都盼着上他的英语课，不只是去学知识，而是见一个朋友！有一天，他对我说，他准备有机会来中国旅游，顺便也学学中文。我好期待，我更要好好学英语，有机会当面见见他，我们真正聚一聚。
夏天的躁 五年级记叙文550字
夏天很热，热得让人透不过气来，也许正是这种热引起了人们的烦躁。
夏天的上午往往是热的开始，早上一系列必做的任务（如洗漱、吃早饭等）完毕后，妈妈带着我去买菜。菜市场里很闷，闷得有点透不过气来。也许是这种闷使卖家的心烦躁起来，甚至把气都撒到顾客身上。顾客跟卖家一样，心也很烦，强强相拼，结果好呢是买家走人；结果不好呢那可就是针锋相对：两家对骂！我妈妈脾气还算好，没吵起来，买完菜就急忙来拉我回家了。
有条钢琴术语讲：句子中间去。就是句子中间最强。在夏天，一天当中最热的时间段就是中午了。可偏偏就在这烈日当头的中午，我有一个英语培训班。课堂上，尽管空调已经调到23度，可我们还是觉得很热，心中有一股无名之火在缓缓上升，不能够静下心来认真听老师讲课。虽然我已经尽力保持内心平静，可终究还是败在了夏天的手上：我懒散地趴在桌上，眼睛无力地看着老师。同学们早已沉不住气，开了锅似的讲话。老师已经几次停下来讲纪律，可同学们最多就安静了几秒，又开始聒噪。同学们的讲话声越来越大，我的心也随即越来越烦躁，最后也加入了“散讲”的行列。看的出老师也很烦躁，但我能察觉出她在极力控制自己，我不敢讲话了，但还是趴在桌上。一下课，我就像被释放出来的鸟儿，赶紧拉着妈妈回家。
回到家也没少安宁。妈妈受烦躁的影响成了“唠叨控”，一个劲儿的鸡蛋里挑骨头，找我的茬，害得我总不得安宁：她一会儿说地太脏，叫我快去拖；一会儿说垃圾满了，叫我去倒垃圾……这个热真是把我害惨了！
也许只有等到秋天来了，秋雨才能把人们心中那股夏天的躁火给灭了……
