游戏课 五年级写事作文500字 500字五年级作文
炎热的太阳下，一位位同学在不停地奔跑着。
“停！”只听体育老师大叫一声，同学们慢吞吞地走到老师面前，排成四列纵队。做完体操后，老师让几位力气大的同学去体育室拿了几个篮球，上面都是凸着小圆球的板子，几个比较小的栏杆，老师将这些东西摆成一排，变成一个闯关的形式。大家议论纷纷，讨论着这个“闯关游戏”，有的说是一场比赛，有的问会不会有六一节礼物。老师解释道：“这个游戏只是考验你的忍耐力，顺便给你们训练下体育各项能力。”老师让我和几位同学比赛。
“预备，开始！”我脱下鞋子，光着脚丫在那些凸着小圆球的板子上跑，旁边的同学不停地为我加油鼓劲，可是，那烦人的的板子让我不得不慢下来，因为踩在那些板子上的感觉简直任我生不如死——那种感觉又痛又痒，让人一刻都不想待在上面。快跑到终点时，我看见前方有一条跳绳。“天啊！老师这是想干嘛？”我气愤叫道。但是，任由我怎么叫唤，老师也不理我，无奈的我只好拿起跳绳，在那烦人的板上跳了一百五十下，继续奔向终点。再次映入眼帘的，是专门用来练习跳高的杆子，这次，我露出了得意的笑容。我可是我们班跳高最厉害的人呢！只见我踮起脚尖，向上一跃，轻轻松松地越过了杆子。最后的项目就是拍皮球了，虽然难度不大，可是对于我这种连篮球都只摸过几次的人来说是非常困难的。在最后的冲刺中，我领先了其他人，所以，我获得的了第一名。
这堂游戏课让我感到很快乐，平时的愤怒都发泄在了上面，每个人都很开心，从始至终都保持着开心的状态。
博物馆的神奇之旅 写事的作文500字
寒假，我和妈妈一起去了省博物馆，看了“唐蕃古道精品文物连展”。
走进展厅，首先映入眼帘的是一幅巨型的动态电子屏，生动复原了唐蕃古道的路线。展厅中精美的文物看的我目不暇接。
展厅中的银质錾八宝纹坛城吸引了我的眼球。这个银质錾八宝纹坛城底下是一个厚厚的实心的圆圈，越往上越小，一共有5层，最上面有一个叶状的东西，上面的图案都是骆驼和神的头像。听解说说坛城也叫坛场，意思是“佛的家”，它起源于印度，后来传到中国，是藏传佛教修行时的供奉对象。难怪看起来就给人一种肃穆庄严的感觉。
另外给我印象很深的还有胡人牵驼画像砖。一位深目高鼻梁、满面胡须的胡人，头戴一折角尖顶帽，身穿紧袖长袍，扎着腰带，衣服皱折纹路清晰可见，脚蹬长筒靴子。胡人的右手执辔绳，左手前举迈步向前行进。身后有一双峰骆驼，背负绳索捆扎的方形箱夹，昂首抬蹄，紧跟胡人步伐前进。画像栩栩如生，我看着都入迷了，仿佛听到远处传来了若隐若现的驼铃声。
这次展览分为“古道缘起”“互通互鉴之路”“朝贡贸易之路”“文明交融之路”“古道延续”五部分，展品来源广泛、类型丰富，展现了多元文明在唐蕃古道上的交流融合。展览还通过动画、漫画、触屏展示、墙体投影、复原场景等展厅互动项目，让人感觉就重走在唐蕃古道上，感受着大唐气象，体验着吐蕃古韵。
这真是一次令人印象深刻的神奇之旅啊！
