他是为我好 五年级写事作文500字 500字五年级作文
今天考了一张语文单元试卷，我这几天没有复习，有许多题我根本就不会写。
考完试，我的好朋友小a跑过来对我说：“你觉得这场考试难不难？”我回答道：“反正我有好几道题没写出来，估计这几道题的错误就要减好几分吧，加上零零碎碎的减分，这次最多也就考个八十几分吧。”小a笑了几声，说：“我可觉得考试非常简单，我应该能得九十几分，你肯定在家没有复习吧，你要努力点哦！”我心想：有什么了不起的，不就是比我考得好吗？下次看我不超过你！我有些生气，说道：“你怎么这么骄傲，你知不知道‘骄傲使人退步’？下次你肯定连八十分也考不到！”说完，我就气呼呼地走了。
说的可真准，过了几天，考卷发了下来，我果真考了八十几分，是八十八分。看到这张试卷，我十分难过。就这样，我无精打采地趴在桌子上听课。下课后，小a又跑了过来，看到我的试卷笑个不停，只看他边笑边说：“看吧，你果然考了八十几分，这次我考了九十四分，这就是不努力复习的结果。我觉得你必须认真地复习！”我一下子就发火了，越听越激动，脸胀得通红，说：“我考得这么不好关你什么事？你这个骄傲狂！”小a听到我骂他，装作没听见似地走了。
回到家，我静下心来想了想这件事，我忽然觉得小a说的话是对的，他是为我好，我真的需要认真复习，只是我当时有点不高兴，所以听不进去。
第二天，我主动承认错误，与小a握手言和，小a说他因为这次考试考得不错，所以那时有点太过于兴奋了，我也说自己不应该不听小a的劝告。后来我采取了小a的方法，每天都及时复习，在下次考试里我一定会考得很好。
只要双方能相互理解，坦诚沟通，我们一定还是好朋友。
我得帮助他 五年级记叙文500字
他叫小李，是我们班的一位同学。他每天被同学们排斥，没有一个人愿意与他交流、玩耍。
我曾经和小李做过一个学期的同桌，他上课特别喜欢自言自语和做小动作。我不喜欢在吵闹的环境中学习，也比较讨厌他的一些行为，所以每次上课之前我们都要“约法三章”，否则后果是另一个人去老师办公室请喝茶。那个学期的他，有所好转，自控力也变好了。到了下学期我也终于解放了，不用跟他做同桌了。
但现在老师却把我找来，语重心长的对我说：“彦君啊，你得帮帮小李。他跟你做了一个学期的同桌，完全像变了一个人似的，大家都开始喜欢他了。”老师还告诉我，小李因为小时候缺氧，自控能力差一些，所以他会做出一些令人厌烦的动作，这也不是他的本意。也许我作为一个班干部，为了使同学们相处得更融洽，也许是生出一丝怜悯之情，使我下定决心要帮助他。
我开始和他一起找出问题所在，并思考需要怎么改正。我先从行规上来严格要求他，比如上课认真听讲，对任何人都要尊重，不能用手指头指着人家说话。他知道我是在好心帮助他，也积极配合我。与此同时，我也发现他有很多优点。干事情很仔细，字写得也很端正、清爽。他的改变真的很大，其实他是一个非常优秀的人。他学习又好，作文也天天被老师拿来当范文。他从被同学们排斥，到现在人人来找他请教，变化不是一般的大。
老师再一次把我叫进办公室，表扬我尽到了一个班干部的责任。小李也当面表示十分感谢我的帮助，他也十分信任我，听从我的建议去提升、表现自己。自助者，天助，我也为自己能帮助他而开心。
