读《老人与海》有感 五年级读后感450字 五年级作文
《老人与海》这本书让我受益匪浅、思绪万千。
这书主要讲述了这样一个故事：一个老渔民独自出海打鱼时，竟钓上了一条十分巨大，体重为一千五百磅的大马林鱼。老人在两天两夜的磨难中制服了大马林鱼，但没想到大鱼的血腥味引来了许多鲨鱼，他们争先恐后地抢着鱼，最终老人只带回了一具鱼骨架。
读了这本书，我对老人表示敬佩。老人花费了许多精力与时间去打鱼，打鱼时，老人还遇到了诸多困难，如：手被绳索割伤、与鲨鱼较量时左手抽筋、食物难以下咽等，可他毫不畏惧，而是勇敢地克服了。在老人捕获大马林鱼时，他历经两天两夜，终于将鱼捕获了。可就在其中的一天，他本一度想要放弃，返回港湾，可他想到了孩子，他也坚持了下去，捕捉了大马林鱼。即使最后大马林鱼被鲨鱼吃光了，可老人还是坚持将鱼骨架带了回去。老人的果敢和坚持让我为之震撼！
生活中，像老人这样值得敬佩的人也有许多。你看：著名的化学家诺贝尔在发明炸药时也是这样，曾经在一次实验中，诺贝尔的弟弟牺牲，工厂也意外炸毁，可诺贝尔明知有牺牲的可能，却还是知难而上，最终诺贝尔成功了，这完全靠的是他的勇敢和坚持。
在今后的生活中，我们应该学习老人的坚持和果敢。只有这样，在我们的学习生活中，才能闯出一番天地！
他是这样一个人 我的好朋友作文500字
他，中等个儿，一头乌黑发亮的短发，额头下一对浓浓的眉毛，一双黑溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会到的小嘴巴，帅气极了。他就是我无话不说的好朋友王明明。
王明明的学习成绩虽然名列前茅，但他却能做到虚心好学，不耻下问。（王明明的学习成绩名列前茅，他还能做到虚心好学，不耻下问。）
记得在四年级上学期，王明明在一次数学考试中失利，只得了99分。看着这道打着红叉的填空题，他冥思苦想，却想不通自己地计算错在了哪里。他又换了好多种思路，却仍百思不得其解，到底是哪里出错了呢？“对了，问问同桌，他这题不是做对了吗！”他心里这样想着就对同桌李森说：“李森可以请你给我讲解一下这道题怎么做吗？”“好啊。”李森转过头来说，“这道题应该这样做……”（你是不会知道“他”心里在想什么，可以通过他的言行举止揣摩。）听了李森的讲解，王明明恍然大悟：“原来是这样啊，怪不得我计算不对，原来是陷入了思维盲区。”从此，他再也没犯过这类错误，并且仍旧保持着不耻下问的好习惯。
王明明不仅能做到不耻下问，还是一个拾金不昧的好孩子。
上周末，我俩约好他到我家玩，来到我家，他告诉我一桩趣事：来我家的路上，他遇到了一个人，衣服口袋破了一个洞，口袋里的钱像流水一样往外“洒”，王明明把钱拾了起来，往口袋里装，在别人都以为他要把钱拿走时，王明明追上了那个掉钱人，说：“你的衣服口袋破了，这是你掉的钱，还给你。”这个人对他感激不尽，并要给了王明明钱表示感谢，但王明明始终没要。
他就是这样一个人：不耻下问--需要我们也能做到；拾金不昧--需要我们大家学习。（不恰当）这样的一个人，你喜欢吗？
