金蝴蝶 写人记叙文650字 五年级作文
那些点滴，漾开，在记忆的深处……
那天课间，我无意间捉到了一只金色的蝴蝶。那只蝴蝶舞姿翩翩，金色的翅膀点缀着一个个黑色的圆点，它如同天地间最美的精灵，悄无声息的闯进了我的心房。
随着上课铃一响，老师走进了教室，我连忙小心翼翼地把金蝴蝶放入文具盒中。
上课几分钟后，我脑海仍是那只金灿灿的蝴蝶，忍不住把文具盒打开一条缝，细细地观赏着金蝴蝶。
“咚咚咚!”
这时，一阵敲桌子的声音把我从陶醉中惊醒，我慌乱地抬起头，不知何时老师已站在我的跟前。她轻轻地打开我的文具盒，顿时，那只金蝴蝶暴露在大家的眼前。我情不自禁地低下头，用力地攥紧自己的衣角，等待着一场暴风雨的到来。
没想到老师只是微微一笑，温柔的说：“这节要讲关于昆虫的故事，你这里正好有一只金蝴蝶，你可以拿出来让同学们观赏一下吗?”
我猛地抬起头，眼睛睁得圆圆的，嘴巴张成了凹字形，仿佛被施了定身术。
“好……好的……老师……”怔了一下后，我看着老师温柔又带着鼓励的眼神，才手忙脚乱地把金蝴蝶取出，并放在手心高高地举起。
“那么，同学们知道多少关于蝴蝶的信息呢?”老师看着同学们问道。
教师里顿时热闹起来，同学们立刻争先恐后地发言。
“全世界蝴蝶大约有14000种，台湾有500多种!”一个同学说。
“世上最美的蝴蝶是凤蝶!”另一个同学说。
“蝴蝶有许多漂亮的颜色，有白的，黄的，粉的，彩色的。”又有学生回答。
……
看着同学们争先恐后的说着，我也不禁痒痒起来，脱口而出：“蝴蝶本无色，光线让它有了华丽转身的机会，成为这世间最美丽的精灵。”
很快，一节课在愉悦的气氛中结束了。
直到现在，我脑海中还时常想念着那只金色的蝴蝶，以及老师包容的话语和她鼓励的眼神。在我眼中，老师就是那道光，让不同的孩子绽放出绚丽的色彩!
乌龟 观察日记550字
刚刚来到我们家的小红耳龟在龟盆里慢慢地睁开了眼睛，不一会儿，它就适应了的环境，用他可爱的小爪子在里面爬呀游呀，还时不时地探出他的小脑袋观察自己的新主人，但是我轻轻的碰一下龟壳，它就“嗖”地一下躲到了旁边石头里了。
过了一天，小红耳龟已经不再害怕跟它住在一起的大红耳龟了，仔细看，小红耳龟的爪子竟然变成了白色，在手上爬的时候总挠得我咯咯地笑。
第三天，我发现小红耳龟喜欢在深水区里。它一天大部分的时间都是在深水区度过，因为它发现自己被困在了一个狭小的空间，所以总是用爪子抓龟盆的墙，我把他抓起来放在手上，发现它的爪子更锋利，更有力量了，不单单有痒的感觉，更有一点疼的感觉。
到了第四天，小红耳龟龟壳上的条纹更清晰了，我睁大眼睛还可以看他的眼睛是黄色的呢，他吃饭的样子十分搞笑，头一伸一伸的，像小鸡啄米一样，当还有一段距离的时候它就伸出长长的脖子去取食，小红耳龟可真够懒的呀!
第五天来临了，小红耳龟的头上长出了红红的耳朵，身子又长长了一点，他也更灵活了，一下子能从斜道上滑下来，用小爪子快速的滑呀，一眨眼就到达了终点，速度竟然比他旁边的大块头还要快。但是有时速度太快，还撞到龟盆的墙壁呢，撞得它晕乎乎的，头上直冒星星。
通过这几天观察，我觉得我和小乌龟成为了最好的伙伴，因为当我在凝视他的时候，他也在深情地看着我，所以我们要保护动物，爱护动物，让动物成为人类的好朋友。
