硬币浮起来了 记事作文350字 350字五年级作文
上课了老师带来了两杯水又拿出了两个硬币。“谁能将硬币浮在水中?”教室里顿时热闹了起来。
“陈静如”老师说。她慢慢地走上去把硬币放在手里搓了又搓好像在吸收丰欧皇的运气。接着她握住了硬币的两边蹲下身子慢慢松开手指硬币刚碰到水一头钻入了水里。孙天昊迫不及待地伸长了脖子。陈静如赶紧把孙天昊拉了回来又搓了搓另一枚硬币可结果并没有改变陈静如失望地回到了座位上。
我漫不经心地走上讲台心里还是紧张的。我先把硬币上的水擦干心想：一定要成功啊!一定要成功啊!老天保佑我!我抓住硬币的两边此刻我手臂好像凝固了有点不听使唤我正要把硬币慢慢放入水中孙天昊又像见到了鸡肉一样伸着头。我感觉硬币会下沉连忙拿起硬币又擦了一下我慢慢的放到水面硬币浮在上面上成功了!同学们也吃惊地看着我。
最后老师告诉我们：“水上有一层水膜如果物体太重就会把水膜弄破从而沉入水底。”老师又说：“在水里放一些盐也会增加成功率。”
镜子的魅力实验 做实验作文500字
“老师!点我，点我!”咦!这是什么声音?原来是三年级的小朋友在做实验啊，这个实验的名字叫《镜子的魅力》，今天陈老师可真奇怪，作文课竟然让我们做实验!
上课了，只见陈老师拿着两面镜子，迎面向同学们走来，今天是一节实验课，陈老师把手中拿来的两面镜子摆成一个“M”形，再找同学借了一块橡皮，放在镜子前，然后准备抽同学来看镜子里有几块橡皮，同学们都高高地举起了自己的小手。老师第一个抽到了禹晨希，禹晨希得意洋洋地走上前，两眼死死地盯着镜子，五秒钟后，禹晨希飞快地在白板上写了一个“2”，我想：老师怎么问这么简单的问题，两面镜子肯定是两块橡皮。
正当大家议论纷纷时，章展翌和谭家宇先后走上讲台，他们数了一遍，觉得有些惊讶，又数了一遍，看他们那表情，似乎简直不敢相信自己的眼睛，最后，分别犹豫不定地写上了“5，8”。
天哪!怎么会从“2”一下子变成“8”，老师见我们疑惑不解，又请田杨子芮上前来观察，田杨子芮来到讲台旁，伸出了手指，弯下腰，仔仔细细地数着，她眨了眨眼睛，似乎都快数花了，10秒钟过去了，陈老师问她：“数完了吗?”她摇了摇头，又过了五秒，她才小声而缓慢地说：“10……13吧!”教室里猛然炸开了锅，太了不起了吧!一下子从2块橡皮变成了13块橡皮!
后来，陈老师告诉我们：“观察时镜子形成的夹角大，橡皮数量就少。夹角越小，橡皮数量就多!”原来科学实验这么神奇啊!
