喜欢的一节语文活动课 四年级作文
喜欢的一节语文活动课
看到这个题目，你也许会问“语文课有什么好喜欢的？神经病？”不过，你要把题目看完呀！是“语文活动课”，不是“语文”课喔！
那节“语文活动课”使我至今记忆犹新。杜老师对我们说“我们下面来做一个实验！做这个实验的材料有：瓶、沙、水、大石头和小石头。看，我都准备好了！”说着，像变戏法似的从讲台下面提了几个塑料袋子出来。在同学们的惊讶声中，杜老师又说：“要求是设法把这些东西全装进瓶里。你们说，应该先装什么？”
唐维优同学说：“应该先装沙！”严雪峰同学说：“应先装水！”我也跟着嚷嚷“应该先装大石头！”
杜老师做了个像打蛇拳样的动作让我们静了下来，说：“好！我先装沙。”杜老师说着便把沙倒了进去，望着这差不多半瓶的沙，唐维优失望地摇了摇头。“好？我又来装水试一试。”结果还是不行。杜老师又说“由此可见，只有先装大石头了？”“对！”同学们齐声回答。
然后同学们又回答了杜老师提的疑问，顺利地完成了这个实验。顺序基本上是：先装进大石头；再装进小石头摇一摇，让小石头塞到大石头的缝隙中；接着装沙，又摇一摇；最后将水慢慢渗进瓶里。
看着这装得满满的瓶子，杜老师又说话了：“这个实验让你想到了什么——”这下教室像个麻雀林了。不一会儿，有人举手了，杜老师让他们一一说了。不过我倒觉得杨桐说得好——这瓶子就像我们的大脑，应先装主要的，如语文、数学外语等知识；再装次要的，如音乐、美术等；最后再装一些其他什么的。不然，该装的没装，不该装的却塞满了，主要的就装不进去了。
这堂语文活动课不但让我高兴，更让我懂得一个道理：无论做什么事，做前都要先思考一下。就因为这，使我喜欢这堂语文活动课了。
指导教师：杜聪
我的日记
我的日记
10月21日 星期二 晴
今天上午，语文课上老师让我们听着她的朗读想象一下书中所描绘的景色，然后细细的感受一下。我听着她的朗读闭上眼睛，深深的吸了一口新鲜空气，然后又吐了出去，吐完后，首先映入眼帘的就是一个人和两座雪峰，那个人就是我，只见我艰难的爬上了一座雪峰，向另一座雪峰极目眺望，啊，远远望去，在那座雪峰的峰顶上就像我是在夜晚在看那闪烁的星星一样美丽极了。
10月22日 星期三 晴
今天下午，班会课上老师要我们每个人设计一个休闲活动的方案，当时我就想：“如果能靠智慧做出一种新的纸帽，那就太好了，可做纸帽可不是一种简单的活，光靠我一个人还真不行，必须要再加上几个人才行。眼珠一转，我当时就有了人选。像徐丽娜她聪明伶俐，肯定能帮忙和我设计出一种新颖的纸帽模型。王志阳手工很好，能帮忙剪、拼、贴什么的。蔡敏洁写得一手好字，能帮我在做好的纸帽上写字。哈哈，经过我们几个合力完成的纸帽，肯定是既美观又大方，还可以给人带来美的享受。可还是有点美中不足，这个纸帽可是靠大家的智慧完成的，应该怎样展现在全班同学的面前呢，哈，想到了，可以让我们班的模特沈佳远来展示给全班同学看，肯定棒极了。这真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
