古人不远 关于陶渊明的作文900字 900字写人作文
采菊东篱下，悠然见南山，问君何能尔？心远地自偏。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
——陶渊明《饮酒》
永远忘不了第一次读陶渊明的诗时，那扑面而来的泥土清新，在那样动荡的一个时代，竟还能诞出如此的奇葩，不得不让人感叹。
陶渊明，他所处的时代，正是晋末乱世，人人心中有着冲天的斗志，而经历了太多的人们，在伤痕累累之后，蓦然回首，才发现像陶渊明似的平淡之中见美，方是真谛。所以宋代的黄庭坚说：“血气方刚时读此诗，如嚼枯木。及绵历世事，知决定无所用智。”
正如倾蓝紫所说：“陶渊明的诗是让人蓦然回首，才见那人却在灯火阑珊处的。”
千里虽遥，孰敢不至
陶渊明出身于没落的仕宦家庭，曾志向干一番大事业，正如那“刑天舞干戚，猛志固常在。”一般，他渴望进取，渴望干一番事业，少年时期的他有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志；怀着“大济苍生”的梦想。他曾投入刘裕幕下任镇军参军。实现了愿望的他，曾很开心地写诗：“四十无闻，斯不足畏，脂我名车，策我名骥。千里虽遥，孰敢不至！”
但当他看到刘裕为了剪除异己，杀害了讨伐桓玄有功的刁逵全家和无罪的王愉父子，并且凭着私情，把众人认为应该杀的桓玄心腹人物王谥任为录尚书事领扬州刺史这样的重要的官职时。现实的黑暗，让他不得不黯然退步，一腔热血不得实现；而小小的菊花，则承载了他隐归田园的梦想。
采菊东篱下，悠然见南山
至此，陶渊明真的过起了“夫耕于前，妻锄于后”；“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”的生活。渊明爱菊，宅边遍植菊花；渊明爱酒，爱到为其痴狂；渊明也爱琴，哪怕琴无弦。当真“陶令日日醉，不知五柳春。素琴本无弦，漉酒用葛巾。清风北窗下，自谓羲皇人。何时到栗里，一见平生亲。”
一名网友这样评价他：“作为身处晋末乱世的隐士，陶渊明晚年常与庐山中的释道交往，这是可以想象得到的事，但要说他们之间在思想上志同道合，恐怕却未必尽然。仔细地研读过陶诗和了解诗人生平的人，都会知道陶渊明是个外表恬淡静穆，而内心热情济世无神论者。他少年时曾胸怀大志，接受儒家思想，希望建功立业。但在出仕了一个时期以后，现实使他感到失望，他不愿与当政的人同流合污，便选择了一条退隐归耕的道路。”
陶渊明，便如那一尘不染的的露水；如那暗夜的明星；如那九天的凤凰。六十三年的昭华，一闪而过，却惊艳了晋，惊艳了我们。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
我眼中的渊明胸怀大志却又豪放不羁；热血满腔却又平静淡泊；壮志冲云霄却又淡雅如秋菊。如鲁迅先生所说，“陶潜正因为并非浑身是‘静穆’，所以他伟大”。
难忘的启蒙老师 优秀写人作文700字
时光如流水，转眼间的功夫，我是二年级的学生了。回过头来想想我有许许多多的启蒙老师：、我的数学启蒙老师严老师、美术启蒙老师田老师、英语启蒙老师宋老师、音乐启蒙老师王老师等等，但是最令人难忘的是语文启蒙老师――――陈老师！
老师是人类灵魂的工程师。她不但教给我们知识还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁。她在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师是慈母，她用母亲般的爱呵护着每一个学生。
一年级时，充满童稚的我们，最快乐的时光是下课。那时的我们一听到下课铃声就像离弦的箭似的冲出教室，不知疲倦地在操场上奔跑，像一只只快乐的小鸟，穿梭于大哥哥、大姐姐们之间。有一次，我正兴奋地跑着，突然一只脚伸过来，啊！我摔了一个大跟头，小腿上、膝盖上各擦破了一大块皮，血直往外冒，我一边掉着眼泪一边瘸着腿挪进教室。陈老师正在班里打扫卫生，看见我这个模样大吃一惊，二话没说立刻把我带到卫生院还时不时的问我疼不疼。到了卫生院，老师让我坐在椅子上，让医生帮我处理伤口，自己没来得及休息，就先忙着给我端水，还温柔地安慰我不要害怕。因为伤口进了沙子，医生说需要用消毒水冲洗，我害怕，疼得哇哇直叫，陈老师弯下腰来轻轻地说：“孩子如果不及时处理伤口会发炎的，忍着点，听话。”我听着老师的话终于忍住了疼，等医生处理完了伤口，陈老师又把我背回了教室。看着老师大汗淋漓的样子，我想我真是好运气，有了这么一位好老师了。
还有一次，陈老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。陈老师见了，赶忙走到我身边，一边用手摸摸我的额头，一边询问早晨吃了什么。然后，陈老师一边给我爷爷打电话，一边忙着给我擦拭嘴巴。爷爷来到学校时，看见陈老师在帮我擦衣服、清扫我的战场，感动的连声对陈老师说谢谢。陈老师却微笑着对爷爷说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。
老师，您是太阳，我就是土坡上刚萌芽的小草，在您的照耀下茁壮成长；老师，您是港湾，我就是一只小帆船，在您的怀抱中畅游；老师，您是蓝天，我就是一只苍鹰，在您的胸怀中翱翔……
