乘快艇 四年级作文
乘快艇
今天，我和爸爸妈妈一起到诸暨五泄风景区玩。经过一段不算短的旅途，我们来到了诸暨。到了那儿，我们首先要做的就是乘船。我看见有许多人都在乘快艇，就跑去对爸爸说：“爸爸，我也要坐快艇。”爸爸答应了，我们于是来到了乘船的地方。我拉着爸爸妈妈的手跳上快艇，穿上救生衣，坐在位子上趴着栏杆向外看。这时，快艇已经开了，而且越开越快,我感觉身子像在水面上飞，我们离岸也越来越远，很快就开进了两山之间的峡谷。
快艇在水面上一起一浮，溅起一大片一大片的水花，还直往我身上飞。冰凉的水洒在身上，真是无比的凉爽。快艇在水面上飞驰，两岸的青山一会儿迎面扑来，一会儿又快速地往身后退去。这时，一丝阳光照在水面上，粼粼的波光分外耀眼，感觉像是到了人间仙境，真是美极了。
快艇很快就把我们带到了码头，我依依不舍地走上了岸。
这真是一次美妙的体验。
指导教师：周妙芬
这个办法真好
这个办法真好
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘的一个两全其美的办法，就是在我三年级暑假中的一次，遇到困难自己用自己想出的办法解决。
回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧的双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着的话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天的学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这个办法帮我解决了一个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心的感叹。
指导教师：吴丽丽
