保护鸽子 四年级作文
保护鸽子
鸽子，一种富有灵性而又象征着和平的小动物，我是那么的喜欢它，可是我又伤害了它。
这一天，我和妈妈商量着中午饭，我说我们今天吃香酥鸡吧，妈妈答应了我的请求，我们决定到“盛香小炒”小饭店去打包一份香酥鸡，可是到盛香饭店一问，没有香酥鸡，服务员小姐热情的给我们介绍香酥鸽子，说是这的特色菜，味道如何的好，我出予嘴馋，要妈妈给我买一份带回家，一路上，我闻着它的浓香脚步匆匆，狠不得一步到家，享受美味，路过广场边的草坪时，不经意间看见草坪中有一群小白鸽在悠闲的觅食，妈妈让我停下来好好观察一下鸽子，说是了解一下我们吃的小动物，妈妈问我，知道鸽子最大的特点吗？我说知道，不就是可以传信吗？妈妈补充了一句还是和平的向征……，我没等妈妈说完就一路小跑到了家，妈妈在后面追进来，说我是小馋猫，我迫不急待的拿出一个香酥鸽来准备品尝它的美味，我撕下一块肉，放进嘴里，突然觉得难以下咽，刚才草坪上的小白鸽可爱的样子浮现在眼前，又看看盘中那被烧焦的小鸽子，仿佛看见了鸽子挣扎的样子，我再也吃不下去了，我觉得自己犯了罪。我说我不吃了，妈妈没有吭声，我在心里默默的说，妈妈呀妈妈，你用20元钱买回的不是我要吃的美味，是一个教训，我以后再也不吃鸽子了。
人类啊，让我们来爱护鸽子，保护这幼小的生灵，让它们继续给我们传递和平的信息吧，不要再屠杀它们了。保护它们，就是保护和平，保护我们自己，让它们永驻人间。
炒南瓜
炒南瓜
星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想烧一道可口的小菜。于是，我对奶奶说：“奶奶，您可以教我烧一道菜吗？”奶奶说：“你为什么要学烧菜呢？”我说：“我也要像您那样烧出好多好吃的小菜。而且昨天老师布置我们要学烧一道菜。”“那好吧，现在只有南瓜没有烧，你就学烧南瓜吧！”
说着，奶奶把南瓜递给我，并且对我说：“先把南瓜洗干净，再把里面的子挖出来，然后把它切成一小块一小块的……”不等奶奶把话说完，我已经把南瓜清洗干净，然后用刀切开，挖出南瓜子，再一块块切小。奶奶连忙对我说：“小心点儿，刀要斜着向外。对，对，就是这么切。”等我切好南瓜，奶奶又说：“先打开煤气瓶，再用铁铲翻炒，烧熟后还要放点葱，这样才香。”话音刚落，我立刻跑到楼下菜地里摘了十几根葱来，把根剪去，到水龙头下冲洗干净，再用刀切碎。
“现在可以生火把锅子热一下，再放入少许的菜油和盐……”我在奶奶的指点下一步步地炒了起来。接着，我拿起南瓜块想倒入锅内。我怕油溅起来会烫到我手上，犹豫着不敢倒。奶奶在一旁鼓励我说：“胆子大一些，篮子拿低一些倒进去。”可是，我对奶奶说：“我不敢。”“我在你旁边，不用怕！”我拿起放南瓜的竹篮放到锅内菜油的上方，迅速一倒。嗤的一声，一股油雾腾空而起。我赶紧缩手。还好，油没有溅到手上。接着，我把南瓜翻炒了几下，放了适量的水，盖上锅盖，让它烧一会儿。大约过了七分钟，奶奶对我说：“你揭开锅盖看一下吧。”我听从吩咐，打开锅盖，一股香味扑鼻而来，热气也冒了上来。我向锅内仔细观察，沸汤水翻滚着，南瓜的颜色也从淡黄变成深黄，而且变得有点晶亮透明。我拿起铁铲翻炒起来。看到下面的还有点生，我盖上锅盖让它再烧一烧。
又过了五分钟，我打开锅盖拿起铁铲又翻炒了几下。这一次南瓜全部烧熟了，我放了点味精、葱等调料。我尝了一尝，又香又甜，非常可口。我把南瓜盛到了碗里，端到桌子上。然后，我去洗了锅子。
等到人齐了，我就和大家一起吃起晚饭。吃饭时我向大家竭力推荐南瓜。奶奶大声说好吃。一顿饭下来，南瓜竟然最先吃光。
指导教师：冯永康
