我和精灵屋 四年级作文
我和精灵屋
我爱精灵屋，因为精灵屋给我带来了快乐，所以精灵屋是我最好的伙伴。
“精灵屋”是我们班在网上建立的一个作文论坛。“精灵屋”里有许多同学发表作文，还有老师的评点。们可以学习里面的作文，还可以看到自己作文的不足。
我也参加了精灵屋，也是精灵屋的一分子。我的网名叫“诗涵”。一有了作文，就马上抛上网，总希望精灵屋能给我“提出不足”——就是指老师。
我喜欢精灵屋，精灵屋也好象喜欢我。每天，我一上网，就来到了精灵屋，总会看到许多作文，从中，我就又学习了别人的好作文。如果，我看了我发表的作文，就会有许多人给我回帖，我又从中得到了知识，可以知道自己作文的不足，知道了，以后写作就不会再犯同样的错误了。
我喜欢精灵屋。每天放学回来，我总会上精灵屋看一看，看有没有好作文可以学习。我要是看到了一些新作文，就会迫不及待地给发表作文的那个人回帖，也喜欢别人给我回帖。我还在精灵屋里面主持了一个节目——“奥林匹克数学”的栏目。
精灵屋给我带来了许多的乐趣，我也在里面建立了一个快乐的自我。
我喜欢精灵屋。
指导教师：方清桂
我的画像
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人们都说云会变化，树木会变化，世界在变化……我也会变，不信请看我的画像-----
喜：“今天第三节课上体健！”老师话音未落，教室里像油锅里撒了一把盐，沸腾了。我从座位上弹了起来，高兴地手舞足蹈：“以前都没空，今天可算活动一回了！”我的眼眯成了月牙，坐下后感到浑身有劲。
怒：我握紧拳头，瞪着眼，绷着脸，对这个撕坏我本子的同学大声喊：“你还想干什么？！赔我本子！！”可那同学依然在找理由，逼我“投降”。我只觉得火更大了，朝她吼，说出的话像仍出的石头。
忧：一天，我数学考了91分，这对学习很好的我是个打击，我很担忧：爸爸会骂我吗？妈妈会批评我吗？我想烦了，把卷子向前一推，静静地趴在桌子上，闭上眼睛。我一整天几乎没理过同学，格外郁闷。
急：上次大年初一，体育馆内放起了礼炮，这可乐坏了正玩耍的我和小伙伴们。我们顾不得跟家长说，直接取乐体育馆。我看着一朵朵升天的礼花，非常着急，于是飞快地跑起来，大约能跟自行车比赛了。又一朵美丽的礼花升上天，我急地猛地一跳，哇！跳得好远！我顾不上休息，又跑起来。
恨：看着《故事会》书上《楼上掉下什么东西》故事中的主人公何马，我气得恨不得马上把这个人揍一顿，自己的东西砸到别人头上，还要别的人家背黑锅。看到后面两次何马都倒了霉，我心情舒畅多了：这种人，不惩罚一下他，还了得。
怎么样，我会变吧？我的性格一定跟你有差别，因为我就是我。
