我想对你说作文500字 500字四年级作文
我想对你说作文500字
老师是知识的源泉,源源不断地把知识输送给我们；老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您1”
记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。
好不容易敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了周老师的办公室，真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后，没想到周老师二话没说，直接伸手把脏东西去掉了，还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。”听着老师亲切的话语，那一刻,我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛渐渐湿润了……
虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”
由天才想到的
由天才想到的
在本周，我们学习了《伤仲永》这篇文言文。这篇文言文讲述的是,一位叫方仲永的人，家里世世代代都是耕田的。
在他五岁那年，有一天他哭喊着要笔墨纸砚，父母觉得十分诧异，把旁边邻居的给他。马上，仲永就写了四首诗，并且提了自己的名字。这个县里的人渐渐地把他爸爸当作了客人，有的还用钱财请方仲永作诗。他爸爸觉得这样有利可图，就常带这方仲永四处去别人家作客，不让他学习。大约到了他十二三岁时，能力已经下降了许多，已经不能与之前相比。又过了七年，他就成为了普通人。
我觉得造成方仲永成为普通人的原因是，第一，本来他的才能是上天给予的，但是他后天不努力学习，没有接受教育，就算你再聪明，不学习才能也会消失的。爱迪生说过:天才是由百分之一的聪明和百分之九十九的汗水创造的。从这句话中，我能看出，想成为天才，就必须付出更多的辛勤和汗水。第二：方仲永不爱学习。现在有许多天才，三岁就能认到一千五百多字，有的16岁就考上了大学……
但他们的结果都不太好，这都是因为他们心理上的种种原因造成的。所以我觉得人不一定要做天才，只要通过自己的努力，学有所得，成为高尚的平凡人，成为能为社会贡献自己微薄之力的人，也是快乐的，幸福的。
