妈妈的唠叨 四年级作文
只要我在家里的时候，耳边总是响起一种声音，那就是——妈妈的唠叨。
早上，我刚打开电视，正准备看一会儿电视，妈妈看见了，连忙说：“快点给我写作业，早上写作业可以使脑子更加快速记住你写的内容，还看什么电视，快点把作业本拿出来……”我只好无奈地拿出作业本写作业。写完作业后，妈妈就给我检查作业，看见我有一道做错的题，妈妈的“广播”又开始了，“你看你，这么粗心大意，考试时你该怎么办，还有呀！字给我写漂亮点，等到你考初中的时候你该怎么办，卷面分肯定要扣一大堆分了，到时候，你考不上重点初中，怎么办……”我感到很烦，对妈妈说：“妈，你不要这么唠叨了，行不行。”还没等我说完，妈妈又开始“广播”了，“我这是为了你好，你考不上重点学校的话就要去差的初中学校读，你考不上重点高中的话就要去差高中读，你考不上……我说你知不知道呀！为了你以后不要去那些差的学校读书，所以我要提醒你……”
中午，我一边看电视一边吃饭，菜汁不小心滴到了衣服上，妈妈刚好坐在旁边又说：“不要看电视，你看，菜汁都滴到了衣服上，怎么洗得干净？”我只好去关掉电视，毕竟家里还有个“广播”整天在烦人。
晚上，我在刷牙的时候，由于刷得太用力，泡泡从我的嘴里飞了出来，妈妈似乎又抓住了机会说：“泡泡掉到了地上，如果不小心踏到了，弄得满屋子都是泡泡，那该多脏呀！马上给我打扫干净，免得屋子里全是泡泡。”我只好去打扫干净，免得又迎来一顿“轰炸”。
虽然妈妈的唠叨很烦，但是我知道她是为我好，含着妈妈对我的爱。
硬币跳水
在这个暑假里，我做了一个很有趣的实验，这个实验的名称叫做硬币跳水，当时我做这个实验的时候，我感到非常新奇。我在想，硬币都能跳水？难道是夏天太热了，硬币也受不了，也要像我们人那样，找个游泳池，然后跳下去，在水里凉快凉快？
结果，我知道了这个实验是怎么做的之后我大吃一惊，这个实验的做法跟我想的完全不一样，不过有一点跟我想的差不多，那就是不管怎么样，硬币总要跳到水里的，不过硬币跳的可不是游泳池，而是水杯。我感到很奇怪，一个硬币，怎么会去小小的水杯里跳水呢？说是跳水其实根本不是“跳”，而是“滑”。其实，实验的目的根本就不是要我们看硬币怎么跳水的，而是要我们接一杯快装满的水，然后呢把硬币放进去，看看放多少个硬币才能使水溢出来呢？首先你要猜测一下，放多少个硬币才能使水溢出来，一般大多数人的结果都是错误的，我尝试了过一次，结果就是猜测错误了。
这个原因是什么呢？其实在水中有无数个水分子，这些水分子一直连在一起，形成了一股力量，叫做张力，之所以有了张力，水才不会溢出来，而张力又在水中起了什么作用呢？张力就像是一把锁，把那些高出杯口的水紧紧地锁住，不让它们流走，这就是张力的作用。
