我是一个小书迷 四年级作文
今天早上，我很早就起床了，因为昨天爸爸给我买了一本新书《女巫》，所以我迫不及待地想看看这本书了。
早起洗漱完毕，我都来不及做会儿作业，就把自己关到书房，美滋滋地看起书来。
看了《女巫》的内容简介，我就被深深地吸引住了。我满怀期待打开了书本的第一页。原来，这个7岁的小男孩，从小失去了父母，是和姥姥相依为命。他的姥姥在他很小的时候就教他怎样识别女巫。从他姥姥那里，小男孩知道了关于女巫的各种事，比如：在女巫看来，孩子的气味像新鲜的狗屎一般臭，每天必须杀死一个孩子来“拯救”这个世界！因此孩子们不能束手待毙，必须要学会识别她们！因为如果不干掉女巫，她们就会将世界上的小孩子全部杀死！将被女巫们一个个灌上毒药，或被变成其他的东西，让家长们永远也找不到自己的孩子……
正当我沉浸在“女巫”的世界时，却隐隐约约听到妈妈叫我的声音，等我回过神来，妈妈已满脸怒气地站在我身后，瞪着大眼说：“叫了你那么多声，也没个反应，赶紧出来吃早饭。”
妈妈才走出房门，我又捧起《女巫》，心想着看完这页我就吃早餐了。可是呢，我看着看着，又被这惊心动魄的故事情节拉走了魂儿，把吃饭这事儿早忘得一干二净了！
我可真是个小书迷啊！书不但丰富了我的知识，开阔了我的视野，而且让我的学习与生活充满了更多的乐趣！
捏橡皮泥
捏橡皮泥?哇!这么简单，有什么难的，学校竟然给了四天，我微微吃惊，心里觉得是不是有点浪费时间了。这是我还没有开始捏橡皮泥时的感觉，但我开始捏的时候才发现这样的想法是多么的愚蠢可笑!
当天晚上，我就开始捏橡皮泥了，我要捏的是北极熊。做北极熊要两种颜色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥从二十四种颜色中找出来，并打开，把橡皮泥拿出来。然后就要先做北极熊大大的、圆圆的脸(和我一样)，拿出一半白色的橡皮泥，放在手心揉捏，不一会儿就搓出了大大圆圆的头，再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北极熊肥肥厚厚的小耳朵，把那部分橡皮泥分成两份再分别揉捏成两个圆圆的、小小的小圆球，再轻轻地往下按，把这两个小耳朵粘在脑袋的左上方和右上方。这样，头部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛，而是先做身体，应为眼睛是黑色的，我怕没有做好就把白色和黑色混到了一起，那就要重做了，这样不仅浪费橡皮泥，还浪费我的精力，到那时就得不偿失了。我再从白色橡皮泥中拿出来一半，放在手上揉捏，很快就成了一个稍微有点椭圆的圆球，在身子的正上方和脑袋的正下方轻轻的连接在一起就好了。之后，再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一，把它揉捏成两个前面是个圆形，后面是很细的形状，然后把它连接上，双手互搭着，就可以看得出来它是一幅傲义凛然，天不怕、地不怕的的样子。再做它的脚，把剩下的白色橡皮泥分成两份，揉捏成两份圆圆的小球，然后把它粘在身体的下侧两旁就行了。做它的眼睛时，从黑色橡皮泥里拿出一点点，分成两份，分别粘在脑袋正中间的两侧，轻轻地按下去，就成了一双小小的眼睛。再做鼻子，从黑色橡皮泥里拿出五分之一，揉捏成小球，粘在脑袋的正中间，按下去，就成了黝黑黝黑的鼻子，就只差嘴巴了，再从黑色橡皮泥中扯出一点点，揉捏成细细的、短短的、像小绳子一样的黑色橡皮泥，再把它摆成一个“w”，粘上去，一个栩栩如生的北极熊“出炉”了。
这个北极熊既可以做吊坠，也可以放在家里展示，真棒!本来我想拿它参赛的，但中途被我弄坏了，真可惜!不过，这种动手找快乐的体验，我终生难忘。
